「厳罰(❣)げんばつ(🔦)に処すべしだ、よく調(dià(🐞)o )べて(📖)くれ」
「(🐙)ばかッ(🍟)、きさまは医者の子からわいろをもらってるからそん(🕊)なことを(💱)い(👷)うんだろ(🗻)う(🕜)、だれがなんとい(💂)っ(🌺)て(🐪)もおれはなぐ(🌸)る、あいつは(😇)一体(tǐ )小(💠)利口で(♊)陰険(🐠)だぞ」
この日師範学校(✋)の生徒は黙(🎞)(mò )々塾もくもくじゅくに応(yīng )援(yuán )するつもりであった、(🐒)師範(🙅)と中(🅿)学(xué )とは犬とさるのごとく仲が悪(è )い(🗓)、だが(🥉)この応(yīng )援は中(zhōng )止にな(🌭)った、いかんとなれ(🍎)ば審(shě(🚴)n )判者(zhě )しんぱんしゃは(👏)師範の選(⬅)手が(🚔)た(😛)の(➿)まれたからで(🚩)ある、で(🉐)師(🔀)範(fàn )は中立隊と(📰)して正面(miàn )に(🚐)陣取った(🎱)。
「(😒)この(🕥)つぎに(🎿)はかならず(🎰)打つ(⏩)ぞ(🌡)」
(🦔)柳は静か(🙇)に敵の姿勢を(🈶)見(📍)やった、そ(🆗)うし(🚩)て美しいボディスイングを起(🗻)こし(📅)た。のびのびとした(😸)四肢ししや胴体(📰)(tǐ )のあざ(🏉)やか(🍁)さ、(🚔)さなが(🎢)ら(🕵)画(huà )に(📏)見るがよう、球が手(shǒu )をはなれた(🕛)。五大洲がバットをふった(🍀)か(🔃)と(🤰)見ると球(📗)は左翼の(🎪)頭上はるかに飛(🚴)ん(🍸)だ、外野手(🥟)は走(zǒu )っ(㊙)た、内野(😱)(yě )手(🔚)も走った(🔂)、(🐋)陣(zhèn )営騒然(😐)そうぜんとみだれた、小(xiǎo )原(yuán )はあっけに取ら(⚽)れて(💺)マスク(🎺)を(👠)ぬ(🚫)ぎ捨て(🕙)たまま(🥝)本塁に立(🐵)っている(🐏)。
私(sī(😅) )情は(🦖)私情で(🎴)ある、恩(🍥)義は恩(🖌)義(yì )である、(🍚)だが野球は(🍊)先生お(✳)よ(🌾)び全校(xiào )の(🏑)名(míng )誉(yù )を荷のうて戦うのである、私(🌭)情をはなれて公々然(rán )と戦(🍵)ってこそそれが本当の(🍕)野球精神である、このバ(🔁)ットは先(xiān )生(📕)を代表し(👦)たもの(🔜)で(☝)ある、ぼくが打(🎉)つのでない、先(xiān )生が打つのだ。
「バンザ(🔄)アイ、浦(pǔ )中万歳」
と思う間(💠)もなくか(🛡)れは足(zú )をすべ(🎚)らした、(🕜)喝采かっさいの声(🧐)(shēng )が起こった(🔉)、球は一(❎)直(zhí )線(⏬)に中(🔵)堅ちゅうけ(🍧)んの方へ転(🤢)が(🖥)った。千三の目(🈹)から涙が(🚴)こぼれた。光一(😍)は早くも二(🐔)塁(lěi )に走った(🎟)。
「いま(🗡)さらそんなことはで(🐰)きないから、一(yī )高で一緒(🦎)になろう、もう二、(🎏)三(😅)年経て(📇)ばぼくの家(jiā )も(🚋)楽(🕞)になるから(🛩)」
「松下(🏣)! (🤗)お(➖)まえは(🆓)いま(🤜)にえらい(💮)もの(🏰)になるよ(🍣)」
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