フェラ 動画《クリ 吊り》2行目ライン
クリ 吊りあらすじ
(🐕)ある日、高瀬(💙)は受持(chí )の授業(yè )を終って、学士の教室(🕺)(shì(🐉) )の側(📸)を通った(👯)。学士も日課を済ま(👽)し(🐝)たところであっ(🍬)たが、(🛷)まだ机(jī )の前に(🚕)立(👁)っ(🍄)て何か(🎼)生(📌)徒に説明(míng )して(➗)いた(🎌)。机の上に(🔙)は大理石(🗃)の屑くず、(💅)塩酸(🏳)の壜(tán )びん、コッ(👤)プなど(📔)が置(🌒)いてあっ(🐓)た。蝋燭(zhú )ろうそくの火(💈)も燃え(🔤)ていた。学(xué )士(shì )は手に(🍔)したコ(😠)ップをすこし傾かしげて見せた。炭素(sù(💡) )がその玻璃板(🔏)ガ(🏁)ラス(💾)いたの間(jiān )か(🍪)ら流れると、蝋燭(zhú )の火は水(🧕)を注ぎ掛けら(🎟)れ(🖲)たよう(🏏)に消(😽)えた(🍀)。
しば(⏲)らく石のような沈黙が続いた。そのうちに微かすかに酔が学(xué(🤞) )士の顔に上った。学者(zhě )らし(💌)い長い眉だけホンノ(🌀)リと紅(🦗)い(🤖)顔(yá )の中(zhōng )に際立きわだって(🗨)斑(bān )白はん(🏖)ぱ(🐲)くに(😒)見(✈)えるように成(🔠)っ(🕷)た。学(💤)(xué )士は楽(🖲)し(🔇)そう(🍶)に両手(shǒ(🖇)u )や身体を(🎚)動(dòng )かし(⚓)て、胡坐あぐら(🌍)に(🏞)やった(🏈)り、坐り直(🐨)したりしなが(👩)ら、(🔹)高瀬の方を(😴)見た。そし(🏙)て(🔢)話(⏱)の調(🛬)子(zǐ )を(🌋)変えて、
高瀬は(🔗)酒が欲しくないと(⭕)言って唯(😔)話相手に成(✈)っ(🚴)ていた。彼は(🗳)学校通いの洋服(✒)のポケットから田舎風(🚀)(fēng )な皮の提げ煙草入(🚌)を取(🏌)出(chū )した。都会(huì(🦒) )の方から来た頃(qǐng )か(🤼)ら見ると、髪な(🏳)ども長(🗽)(zhǎng )く延(🚘)ばし、憂(🤾)鬱(❌)(yù )な眼(🦂)付を(⛽)し(❕)て、(🚮)好きな煙(✋)(yān )草(🕖)を燻(🚟)ふかし燻し学(🚦)士の(🔙)話に耳を(🎰)傾け(🐫)た(🍗)。
(🛑)この半(bàn )ば家庭のよう(🥂)な学校から、高(🤬)瀬は自分の家の方へ帰って(🚢)行(háng )くと、頼(😐)んで置いた鍬くわ(📼)が届いていた(🔗)。塾で体(tǐ )操(😱)の教師(🌐)をして(💡)いる小山が届けて(😵)くれた。小山の家は町(🎰)の鍛冶(yě )かじ(📁)屋だ。チョン髷まげを結った阿爺(🚕)お(🖤)とっさん(🚇)が鍛うって(🔽)く(⏮)れたのだ(🕟)。高(😫)瀬(lài )はその鉄の目(mù )方の可成かなりあ(🍡)るガッシリ(🛠)とした柄のついた鍬(qiāo )を提げ(🎱)て、家の裏(lǐ )に借り(👈)て置(zhì )いた畠の方(fāng )へ行っ(🆒)た。
「まあ、こん(🥞)な(🙇)ものでしょう」(😹)
子安も歩き歩き、「なんでも(👙)あの先生が上田から(🎾)通(🚯)って被入いらっしゃ(🚑)る時(✨)分(fèn )には、大(🚫)(dà )変(biàn )お酒(🙍)に酔(zuì )って、往来(lái )の雪の中に転(✝)がっていた(🎄)ことがある(🔞)なん(🌳)て――そんな話で(🧢)すネ(🛫)」
夫(🆘)(fū(👀) )婦は互(hù )に子供(🚳)(gòng )のことを心配して話した。
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