恭一は、(✝)も(🏮)うその頃には、(🔅)詩や歌(🐡)(gē )を(👮)かな(🔒)り多く作(zuò )っており、(🎿)年二回(huí )発(fā )行(📚)される(🐱)校友(🙋)会(huì )誌には、きまって(🌪)何(hé )かを発表(biǎo )して(🛎)いた(🛃)。次(cì )郎には、(🖨)それが世にも(⚡)すばらしいことのように思えた(🚻)。そのため(🎮)に、(🕰)彼の恭一(yī(😱) )に(🌬)対す(🥋)る敬(🌃)(jì(🌌)ng )愛の念は、これまでとはちがった意(yì )味(🐋)(wèi )で(🌒)深ま(🐡)って(✳)行った。が、同時(🚊)に、彼が(🏊)、何かしら、恭(gōng )一に対して妬ねたましさ(㊙)を感(gǎn )じはじ(🙇)めた(⛺)ことも、(🏐)たしかだ(🎶)った。
それが、その(📚)頃、彼の行動(🖐)(dò(🗽)ng )を(💭)左右する第一の信条だ(🚩)っ(🍟)た(🖱)のである。
(📟)第(✒)一、入学の(🐍)当(🛤)初(🕰)(chū(🐏) )から(🎗)、五年(🌁)(nián )生(shēng )の間に「(🐔)生(🌿)意(yì(😬) )気な新入(rù )生(shēng )」(🤕)として有(👌)(yǒu )名になっていた彼(🆕)は、彼らに鉄拳(🔢)(quán )制裁(cá(🚄)i )の口実(shí(💦) )を(🔵)与えまいとして(🔩)、校(⬇)内では無論のこ(🙋)と、ちょっと散歩に出(chū )るのにも、始(🦖)終頭をつ(🐬)かい、(🛅)気(⬛)を張ってい(🥣)なけ(🕙)ればなら(🦏)なかった。「狐(🔪)」や「三つボ(⏫)タン」のような(🧑)上級(📄)生に(🚂)対(📟)して、卑(⏪)屈ひくつにもならず、言い(🛸)がかりもつけられ(💇)な(🤒)いようにす(🐖)るには、次郎(lá(🧚)ng )の(💹)苦心も、実際並たいてい(🚌)では(🐀)なかったのである。彼(bǐ(🐋) )はちょっと(🎅)門口を出るのにも、(📉)必(🦍)ず制服制帽(😕)をつけ(🎯)て(✅)いた(🍯)。街角では、一応四(sì(🛹) )方(🎸)を見(🏮)渡(❕)し(😍)て、五年生(💔)の姿(zī )が(⛰)見(jià(🌅)n )えると、(⬜)相手がどこを見(💦)ていよ(🎚)うと、それに対してきちんと敬(📼)礼をした。むろん、校則は(😵)、どんな些細なことでも(👪)よく守った。その点では、人一倍(bèi )細(xì(🕰) )心な恭一ですら、彼(🌏)の(🤣)几帳(💜)面(📃)きちょう(🔼)めんさをおりおり冷やか(💤)したくら(🦑)い(🐋)で(🙂)あった(🍒)。そ(👙)の代り、彼は、今後五(🤕)年(nián )生に(🚏)無法な暴行を(🏾)加えられたら、退(🎋)(tuì )学(🎹)処分の(📺)危(😆)険(📜)を冒(💾)しても(😫)、思い(🚁)きっ(🖲)て(🤝)反抗を試みよ(😎)うと、固(🏐)く心に誓っていた(🥉)。彼(💐)が(🐱)彼(💋)の小(xiǎo )刀(🎞)ナイフを筆入に(🔕)入れないで、いつも衣嚢かく(🙌)し(💗)に入れていたのも、実はそのためだったのである。
「うむ、きいたよ(🆖)。もう学(💿)校ではみんな知ってるよ。」
「だって、五年生は無茶ばか(🌉)り言うんで(🏿)す(🏮)。あんなこと言われて、僕、へこんでいたくないんで(🔠)す(💩)。」
「(📕)次郎君(🎧)(jun1 )だね。」
「あた(✒)りまえにしていて(🌦)も、生(🎀)意気だって言(yán )った(🐠)ら?」
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