「ええ、虫(🌆)は鳥などのように酸(suān )素(sù )を欲しがり(🌿)ませんからナ」
急に大きな蜜蜂みつばちがブー(👶)ンと(🤼)い(❎)う羽(yǔ )の(♓)音(⏱)を(🔞)させて(🏭)、(🏴)部屋の(🖊)中(zhōng )へ舞い込んで来た。お島(dǎo )は急いで(😂)昼寝(😱)を(🦒)している子供(gò(🦍)ng )の(🌭)方へ行った。庭の方から(🚶)入(rù )っ(🤓)て(⛷)来た蜂は表(biǎo )の方(📍)へ通(tō(🏰)ng )り抜け(🕙)た。
(🚫)それから二(🍯)年ばかりの月日が(✔)過(🥂)ぎた。約(yuē )束(🏪)の任(rè(🙎)n )期が満ちても(🚣)高瀬は暇を貰もら(🚯)って帰ろう(🛋)とは言わなかった(😁)。「勉(💆)強(😤)するには、田(🚕)(tiá(📪)n )舎の方が好い」(🍷)そ(🤫)んなことを言(🎣)って(🌠)、(🗽)反か(🌵)えって(🤢)彼は腰を落着け(😦)た。
学士(⏭)はこの家(🤛)の子のこ(🛸)と(🈲)などを親達に(🆓)尋ねながら、(📎)手酌で始め(☝)た。
「(🤾)そもそも大弓(gō(🏙)ng )を始めてから明日で一年(nián )に成り(🎵)ます」と仲間うちでは遅く始(🏈)めた体操(cā(🚪)o )の教師が(🕸)言った。
「先(xiān )生(⛎)、虫じゃ(⬅)いけま(👽)せんか」
長く東(dō(🏚)ng )京で年月(🚞)を(🛺)送(sòng )って(👷)来(🐰)た高(gāo )瀬(🈶)には(📏)、塾(shú )の周囲まわりだけ(🕹)でも(🥃)眼に(🌝)映(🔏)るも(💮)の(🥁)が多かった。庭に(💙)ある(🌳)桜(🌕)(yīng )の花(huā )は開いて見(jiàn )る(🍁)と八重で、花束のように(☝)密集かたまっ(📣)たやつ(💤)が教(😕)室の窓に近(jìn )く咲(🌸)(xiào )き乱れ(😷)た。濃い(🆘)花(🐅)の影は休(⛷)みの時間(🥓)に散歩する教師(🎃)等の顔(🧤)(yá(🕰) )にも映(🥡)り、建(jiàn )物(wù )の白(🖨)い(🧒)壁(bì )にも(🥌)映(⛔)った(🔄)。学(xué )生(🍍)等(děng )は幹に隠れ、枝につかまり、まるで小鳥かなん(🍟)どの(🍶)よう(💝)に(🚤)その下(xià )を(🈲)遊び廻って戯れた(🍹)。
「この野(🎓)郎(láng )打殺ぶち(🔎)ころして(🤕)くれ(☕)るぞ」
急(💂)に(🍿)大き(🏖)な蜜蜂みつ(🗜)ばちが(🦎)ブーンとい(🦊)う羽の音をさせて、部(🐼)屋の中へ舞い込んで来た。お島は急い(🤱)で昼寝(qǐ(♌)n )を(🚻)している子供の方へ行(há(🛋)ng )っ(🔕)た。庭(🕞)(tíng )の方から入って来た蜂(💆)は表の(⏮)方へ通り抜けた。
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