フェラ 動画《タイ 人 フェラ》2行目ライン
タイ 人 フェラあらすじ
写真(📎)は(🐯)西(xī )洋のもの(🏩)で(⏲)、いやにきらきら(📜)針のような斑点はんてんが光って見えるお(🎪)そろしく(🤴)古(gǔ )いもの(🔌)で(🕴)あった、(🎑)光一はだまって(🐨)それを眺(🌔)め(🏎)た。ひとりの男とひとりの女(🥝)(nǚ )が現(xiàn )われて肩に手をふれあった。見物人は声を挙(😇)げて喝采した(😿)。光一は思(sī )わ(🖼)ず(📨)目(mù(📖) )を閉(bì )とじた。それはい(👂)や(🔂)しく(🍁)も潔白な人(🍕)間が目に見るべからざる(🥇)不(🤐)(bú )純(chún )な醜(🚹)悪な光景である。
そのころ学(xué(✍) )校内(nèi )で奇怪な(🏚)風説(shuì )が伝わっ(🚠)た、生徒の中で女(nǚ )学生と交際し(🤥)、ピ(🆒)ア(🌀)ノやバイオリン(🚃)の合奏をしたり、手紙(zhǐ )を交(jiāo )換したり(🐞)、飲食(🙌)店(🍹)(diàn )に出入りした(✡)りするも(💑)のがある、(📺)いまのう(🀄)ちに探(✋)(tà(🐪)n )しだして制裁を(📃)加え(🚅)なけれ(🗡)ば浦和中(zhōng )学の体(tǐ )面(miàn )に関する(🏧)。
「手塚君は？(👴)」
「それじゃだれ(😊)が手塚に忠告するか(🕍)」(💏)
「きみは大事(shì )なこ(🌥)と(🥞)をわ(🏘)すれ(💤)てる」
その(🕒)日(💈)の試(😳)合は製(🌙)粉会(huì )社(🚥)(shè(🏐) )の裏(🎪)の広場(🐜)でやるこ(🖼)とになった、中学(🎮)(xué )の運動(dòng )場は修繕のために使(😻)用ができ(🌘)な(🈹)かっ(☝)た(🤹)、朝か(🕷)らの快(kuài )晴でかつ日曜で(🛣)あ(🀄)るために見(😮)物人はどし(🤜)どしでかけた、(💜)豆(dòu )腐屋の覚(🥇)平(😊)は早(zǎo )く商(shā(🌗)ng )売をしまって肩(🏋)にらっ(🥣)ぱ(🛬)をか(🕐)けたままでか(🏙)けた(🥌)、(📤)見ると(⌛)正面に大きな網(wǎng )あみ(🐷)をはり、白(💗)い線を大地に引(🕠)いて、三(sā(🌹)n )ヵ所に大きなまくらのようなものをおい(⏭)てあ(🚅)る、(💌)二(🔄)本(běn )の長(🌚)い線の両側(🔌)(cè(🐋) )に見(👽)(jià(🦗)n )物(😪)(wù )人が陣(zhè(✝)n )ど(🚸)っ(🅰)ているが、草の上に新(🔁)聞紙(zhǐ )を敷いて座ってるの(✴)もあり、またむしろ(🕠)やこしかけ(💍)を(🌵)持ち出したの(💆)もあった。覚(jiào )平はかくま(☝)で野(yě )球が人気(🙉)をひく(😂)とは思(🎅)い(🏪)もよらな(🐫)かった。かれは(📲)野(yě )球とはどんなことをするも(✖)のか(🏐)知らなかっ(⤵)た。かれは豆腐お(🛰)けをになって町(🍵)を歩く(🧕)とき、おりおり子供等に球(🌇)を頭(🕷)にあ(🥎)てられ(🐋)たり(🕥)背(bèi )骨(🈹)を打た(🛥)れたりする(👦)ので(🤝)むし(🛐)ろ野(🎧)球に対(👈)して反感をいだいてい(🔕)た。
千三(sā(✈)n )はボッ(🕳)クス(🌥)に立つ前(🤔)にバッ(😳)トを(👫)一ふりふった、それは先生の(🐈)手(shǒu )製のこぶこぶ(🖋)だら(🎁)けのバットであ(🀄)る。かれは(👧)血(🌑)眼ちまなこにな(🧚)っ(🦖)て光一(yī(🥦) )をに(😙)らんだ(🛶)。いままで(🐥)かれは(❄)光一を見るとき一種の弱(ruò )気を感(🧤)じたのであっ(🛅)た、か(🎻)れはわが(✌)伯父が入獄中に(🔖)受(📲)けた柳家の高(🐹)恩を(⛄)思い、わが(🙄)貧をあ(🐈)われんで(🐸)学(xué(🐼) )資をだ(🌷)し(🔛)てや(🐴)ろうとした(🌏)光一の友情(📨)(qíng )を(💚)思(sī )うと(📇)、かれの球を打つ気合いが抜けてどうすること(➗)もできないのであった。
こ(➕)うなってくると黙(🗯)々隊(⛵)(duì )もくもくたいは急(jí(🏌) )に活気(qì(➗) )づ(📤)いてきた。一(📏)塁手(🦎)の旗竿はたざおは二(èr )塁(♟)打(⏺)を打って千(qiān )三(sān )が本塁(🌜)に入った。黙(🥊)々もくもくは一点を(🚊)勝ち(🐐)越した(🐇)。つ(🐸)ぎのす(👉)ずめはバウンドを打っ(🚿)て旗竿はたざおを三塁に(👯)進めた。
(🌥)やがて(📀)審(shěn )判(🥣)(pàn )者がおごそ(🦆)かに宣告(♐)し(🔻)た。
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