やがて朝(cháo )食の時間(⛑)になっ(💰)た(📀)。次郎(🚊)は箸は(🥚)しをにぎっている間も、と(💎)き(✡)どき眼(🐤)をつぶって、何か考え(🎭)る(👏)ふう(🤾)だった(👿)。
「今(👐)(jīn )のところ、(⏱)平木中佐の影響えいきょうで(😍)どう(🎈)こうと(🍃)いうよう(🏩)なことは、全(✔)然(rán )ないように(😘)思いま(🔟)す。」
も(🚀)うそ(🥗)の(📇)ころには、塾生たち(📁)は、(✨)室(🐉)内の掃除整頓をす(🐞)べて終(🎴)わって、(🥪)最(🥃)後に、廊下や、玄関げん(💙)かん(⤵)や、そのほかの出(chū )入り(🏪)口(kǒu )の掃除にかかっ(👭)ていると(🥘)ころだった(🆗)。む(🕐)ろん(💍)そ(👶)うし(🙈)た(🚧)掃除も、分担ぶん(🕎)たんは一(yī )通りきま(📀)っていたが、(👬)厳密に(🥤)は境界が定め(🥖)られないために、塾(shú(👾) )生たちはか(🌖)なり(🍏)入(rù )りみ(👙)だれていた。
「なんだか(🚹)、ひどく叱しかりとばされて、やっと起きた、(💬)といったぐ(🎛)あいで(🍲)すね。」(🚾)
「(🤭)その心(xīn )臓に(🚠)負(fù(🎚) )けて、いやい(🏻)やながら全(quán )員一致(🍀)い(👧)っ(📔)ちの推薦すい(👢)せんを(🥘)やった(🌃)と(🧕)いうわけか。」(👐)
朝倉(🖕)夫人は、行事(🌧)を(🏮)おわって空林(📙)庵に引(👓)きあげるまえに、(😁)わざわざ(🌕)次郎の室に(🌯)やって来て(🏵)、しば(😸)ら(🎃)く話しこん(💯)だ。その話の中(🥔)にこんな言葉(yè )もあった。
「板木ばんぎの(🐩)ことか。あれ(🖲)は、私が直(zhí(🛷) )接(🚟)見(jiàn )ていたわけではな(🦀)かったの(🤫)だからね。」
「もう(🎱)いい(🗼)で(🕔)し(💠)ょう。ずいぶ(🔚)ん(🕔)ながいこ(🧞)と打(🧖)っ(😜)たんじゃありません(🍶)か(🖥)。」
先生は、そう(🀄)言って、次郎に目く(🦌)ばせした。次(cì(🅾) )郎は(✏)待ちかまえていたように(🏽)、自分(🦎)のそばに(😾)置いて(🍼)いた紙袋か(♌)みぶくろから、(🧝)ガリ(🏁)版(🧞)(bǎn )の印刷物をとり出して、(🎈)みんなに配布した(🧣)。
「心苦し(🔰)ければ、君自身で何とか始末したらいいだ(📇)ろう。原因はも(⏰)ともと君にあるん(🚞)だ(🆘)から。……私は、板木(🎤)の(📢)音そのも(📰)のを問題に(🃏)しただけなんだ(✂)。」
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