二 姉(🐹)(zǐ )の(🍩)家
方(fāng )壺山人は(🦋)名字み(😵)ょ(🐮)うじを渡辺わたなべといい、徳(🔳)(dé )川(🚴)の時(💁)代に木(🛑)曾福(fú )島きそふく(🐌)し(🦂)まの名君とうたわれた山村良由(🏌)りょ(⛺)う(⛑)ゆう公が(🖨)詩文(🕕)(wén )の(🍍)師匠と頼んだ人で(🚌)、(✌)「菁莪館(guǎn )せ(😹)いがかん(🐚)」(良由公(gō(🔋)ng )の建てた学校(xiào ))(⛄)の(🍸)学(🚁)問を興したことにも(🐥)あずかって力のあっ(🕞)たらしい人(🎵)ですが、この人が大き(🆓)なは(🏛)すの葉を頭にか(🍁)ぶった図がわたしの見つけた書物(🏕)の(🗝)中(😔)に残(👶)っ(📿)て(🔓)いました(✊)。青い(❓)はすの葉(yè(🦈) )をか(🎑)さのかわりとは、(🔒)木(mù(🚍) )曾川きそがわへ(📲)つり(🐈)に行く(🥀)人でも、ちょっと(🍑)思い付き(🌴)そう(〽)も(🗣)ない(😡)ものです。
(👥)幼い(📱)時(shí )分(🐁)か(🏟)らわた(🎶)し(⚫)の好(hǎ(🌚)o )きな恵那(nà )山(shā(🤜)n )えなさ(📹)ん(🌥)は、もう一度自(zì )分を迎えてくれる(🥇)ように(🏁)見え(🥤)まし(🚓)た。あの山のふもとにある村をよく見(jiàn )たら、何ほどのものが(🍋)生き返(🧐)ってきているか知(zhī )れな(🐑)いとは思い(🥔)ま(🌜)したが、(🍇)わたし(💂)も仙(🖥)台せんだいの(🚀)ほ(❗)うに学(🕕)校の(💨)つ(🌞)とめをひ(🐖)か(🆖)えてい(🆑)て、古(gǔ )いなじみのある家々を(😾)たずねる時もそ(🧝)うあ(🏾)り(🔳)ませんでし(🚿)た。乳母(🛃)としてわたしを抱い(⏩)たりおぶっ(➡)たりしてくれたお雛(⛹)ひ(🕌)なも、伊那い(🔨)な(♊)の(🎨)ほうへ行って暮(📇)らしてい(🏝)る(😎)とやら(🦍)で、もはや村(cūn )にもいません(👢)でした。先年(niá(📑)n )の村の大(dà(🚯) )火(🥐)にあったわが(🎚)家の古い(🐷)屋(🚘)敷で惜しいと(🐧)思われ(🏦)るのは、裏の土蔵の焼け落ちたこ(🅱)と(🌬)でした。あの土蔵(zāng )の二階(🕸)は(🐒)全(🥣)(quán )部(bù )が書物(wù(🐥) )庫(kù )しょもつぐ(⚓)ら(✨)で(🌳)、(🛏)木(mù )曾(🚟)谷(👎)(gǔ )きそだにの歴(✴)(lì(⤵) )史を語る古文(wén )書や、じじ(🔮)ののこ(🌇)した(⬜)写本や(🍼)、父が一生(shēng )か(⛹)かって集(jí(🚫) )めておいた和(🦂)書漢(hàn )書の類(lèi )はことごとく失(shī )われたのですか(😼)ら。
海が鳴りま(🕛)す。
七 鹿野山かのうざん(💁)を越えて(🌀)
わ(🏻)たしは皆さ(⛸)んの前(📽)に一つのたとえ話を(🔭)持(🐗)ち出(chū(💐) )し(🎬)ます(🔹)よ。こ(🌨)こに一人の学(🗄)校生(🍅)(shē(🌤)ng )徒があると(🚟)します(🥀)よ(🃏)。春(chūn )先(🚉)というもの(😷)はだ(🍮)れでも(🗯)眠(mián )いもので(🐚)すが、その学(xué )校生徒もち(📪)ょ(🤧)うど春(chūn )先(🕐)のよ(📸)うな(🏵)眠いさかり(👕)の年(nián )ごろで、朝早(🐌)く(🥘)にわとり(📉)が(💕)鳴(🗞)き出しても、なかなか目がさめ(🤭)ませ(⏪)ん。一番ど(🐁)り(🌭)はもとよ(🏃)りのこ(🌠)と(🌛)、三番どり(🛡)の(💦)声(💈)が(📺)する(🎓)ころになっても、まだ生徒は眠がって、夢を見(jià(🏥)n )てい(🤐)ました。こんなににわとりの鳴くの(💣)も知らな(🆎)い(🛳)でいるくらいですか(🗝)ら、寝(qǐn )ぼけまなこ(😈)に(🌩)太陽(🈸)(yáng )を望みましても(🐁)、ほ(👚)とほと(🔑)そ(😘)の笑顔(yá )を(🗳)仰いだこ(🧔)ともなくて(👿)月日(💞)を送(sò(🎴)ng )ってい(🚲)たの(🍋)です。ただ(🏃)朝に(🍣)なれば東の空から出て晩には西(👫)の空(🉐)に沈んで行くような、そ(🍻)ん(❎)な赤いしょ(🕒)んぼりした日輪しか知りませんでした。太陽はその生(🤳)徒から離れて行って、(🌻)お(♊)もしろくもおかしくも(🎅)ない顔つき(🚳)のもの(🏹)としか目に映りま(🌤)せ(🐪)んで(🐰)した。
当(🐛)(dāng )時の(🌃)函館(💰)(guǎn )あたりは(🕎)まだ「蝦(xiā )夷地えぞち」と言(yán )いま(🐜)し(💻)て、(🌵)開けたば(🗨)かりのさ(📃)みし(🏉)いところでしたが(🍢)、先生(😰)は六年(😀)もそのさみしい(🚾)ところにし(💇)んぼうして、病院や医学所を(🥙)建てたり、薬(🐹)草園を(👎)開いたり、松杉まつ(👂)すぎ(🕧)その他の木(mù )の苗を内(nèi )地(dì )から移し(🤧)植えさせたりし(🥧)ました。その(🛒)「蝦夷地」に緬(miǎn )羊めんようや(🛬)牛を飼い(📡)、(👻)養蚕の業(yè )につ(⛺)くものができたのも(💖)、(♋)先(xiān )生(shē(😦)ng )の(❎)監督(dū )ではじめ(❤)たことなのです。疏(🥥)水(🕸)の工事を起して(🎎)久(🐴)根別川くねべつが(🀄)わというところから舟を函(♋)(hán )館へ通す(🎙)ように(🕕)したのも先生で(🏳)した。
一(🏨)〇 木像(xiàng )拝見(🐉)
呉くれという家は(♏)いい学者を出し(🍍)ました。
仙(xiān )台へ来(🎌)た当座、しばらく(⛵)わたしは(🏚)同(🥐)じ東北学院(yuàn )へ教(📢)えに(🐪)通(🎍)う図(👉)画(🕕)の(🕵)教師で布施(shī )ふせさ(🏏)んと(🔴)いう人の家に置いてもらいましたが、そ(📍)の家(📻)は広瀬川(🛁)ひろせがわ(💆)のほとりにありま(🔓)した(📈)。遠く光るよいの明(✔)星(📥)が川(🧣)向こうの空によく見えま(😦)し(🈂)た(🍿)。母からも東京の(🍠)お友だちから(🔓)も離れて行(🎏)っ(🈚)て、旅の空に(🌕)そんな一(yī )つの星のすが(👡)たを見つけ(🍖)たのもうれ(🌘)しく思いまし(🕐)た。
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