「本(🕥)田(🤟)(tián )の手には負えんのじゃないかね。」(🤽)
「恭(gōng )ち(🅾)ゃん、何か聞いた(🙇)?(😟)」
彼は、(❌)し(💯)か(⬜)し、彼のそうした孤(gū(🐑) )独をたい(🐠)して淋しいとは感じて(🏴)いなかった。また、憤り(💲)や侮蔑の念(niàn )も(🧛)、(📭)たびかさなるにつれて(⛎)、次弟(dì(📿) )に(🌠)うすらい(🤧)で行(háng )き、(🅱)あと(✡)では、かえって、(🦒)同(🧐)級生に対(duì )して(🎇)憐(🐀)憫(mǐn )に似た感(📡)じを(😤)さえ抱(💕)くようにな(📥)った。こうした(🚟)感情の変化は、(😙)彼(bǐ(🎫) )にとって、元来さほど不自(zì )然なことでは(🐪)な(🐆)か(🔋)った。それ(♊)は、(💅)つまり(🥓)、彼が(🏆)かつて(🔑)算(suà(📼)n )盤そろばん事(🌶)(shì )件で、弟の俊三(💆)に対して示し(🔃)た感情(qíng )の変化と、同(tóng )じものだ(💿)っ(🧥)たのである。
(🌴)と、今度は伝統尊重(🤯)論が(🔓)あらわれて来た(🔞)。
「うむ、新入(🌞)生のた(🆔)めに戦うつ(➡)もりだ(🔬)ったん(👂)だね。」
「しかし、下(xià )級生をバッ(📈)クして五年生(shēng )に対抗する(🚿)のは(🚘)、(🚱)や(💒)ぶ蛇だぜ。来年は僕(🛋)らが五年生だからね。」
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