バラエティ番組《葵 千恵 無 修正》2行目ライン
葵 千恵 無 修正あらすじ
もっとも、生徒間の(🆘)噂(zǔn )に(🤞)よると、校内に二人や三人は(🚟)、尊敬に(😭)値する先生(shēng )がいな(🌔)いで(😼)も(💷)ないら(😣)しかった。また、(🔉)入学(🐲)式の時に、(🛄)彼(🍃)が(😌)校長から(🧗)う(🥜)け(👩)た印象も、まだすっ(😐)かり消えて(🎙)いた(🤞)わけではな(🔁)かった。しかし(➕)、そうした(🔋)先生たちは(🥪)、次郎(láng )たちとはまるで(🏄)べ(🛅)つの世(🐐)界(🕜)(jiè )に住(🚝)んでいる(❔)ようなも(📞)の(👧)で、めったに(🍨)そ(🎤)の顔(🍤)をのぞ(🌨)く(🏹)こ(💙)とさえ出来(lái )ないのだっ(🏔)た。次郎(🌥)は(📚)、(🍈)そのために、(📼)中学(📵)校というところは、小学(😷)校にくらべてずっと(😚)奥行があるような(🌵)気も(🦍)し(🎉)たが、またいやに不(🕒)便なと(👋)ころのようにも思っ(🕢)た。
彼は、いつとはな(👤)しに、そ(🏮)んな気(qì )がし(🌤)て(🖊)いた(🚍)。はっきり意(🎹)識して、そうなろうと努(😕)めたわけで(🖤)もな(🔠)か(📴)ったが、中学に入(rù(🏣) )学して以(💧)(yǐ )来、日(rì )一日(📝)と(🖇)、母や祖母の問題が(💓)その(🕡)深刻さを減じて行(☔)き、このごろで(🍶)は、よほどのことがないかぎ(🍨)り、(🏇)たいし(🏤)て気にもかからな(🏙)くなって来(🙅)たの(✒)である。それは、たしかに、(🍋)中学校というもの(📲)の(📪)空(kōng )気が、彼にいろいろの新しい問題をあたえ、彼の関(✖)心を、急(🎯)に家庭(👾)以(yǐ )外(🏔)の世界(🍵)にまで(🏷)拡げて(🍐)くれた結(jié(🈁) )果にちがいなか(🏦)った(🏴)。そ(📭)の意味では、(⬇)中学校と(🍴)い(🕟)う(😱)ところ(🍞)も(🎓)、尊敬すべ(🐱)き先(👸)(xiān )生がいるいな(🍥)いにかかわらず、(🍍)人(✖)間(💨)を(🏟)成長させ(🉐)る何かの魔(☕)術(shù(🍯) )をもったところだ、と(🤚)いえるであ(🏚)ろう。
と、大(dà )沢(zé(👄) )は、次郎(🚋)の(🚨)肩に手をかけ(🐜)て、
「(👺)涙のある人間(jiān )だけが、(🔮)す(🌞)べ(🚳)てを支(🍏)配(pèi )すること(🚉)が出来るんじゃ(🛀)。」
（自分は、(🍑)大沢に(🐃)、心にも(🦅)ない偉が(💰)りを言ったつもりは少しもなかっ(💄)た。しかし、自(zì(💉) )分の言ったことに、ほ(⌛)ん(🚓)とうに自(🕺)信(xìn )があったかというと、そ(🎃)うでもな(🚃)か(👳)ったようだ。）
「よ(😹)かろう(🐼)。」
肩や腿ももの(🙌)へんに二(🚋)三(sān )ヵ所(🏿)鈍痛どんつうが感(🙅)じ(🐱)られ出したが、(🍣)次郎(láng )はほとんどそ(🌺)れを(🥛)気にしなかった。彼が最も気にしたのは、頬がは(🙈)れぼったく感ずることだっ(🚣)たが、手でさわってみると、(🕰)さほどでも(🐉)な(🌘)いらし(❗)いの(📆)で安(ān )心した。
「(🐧)そうか。で、どうするんだい、これか(🛅)ら(🌵)？(⛓)」
何よりも彼がなさ(🍖)け(😕)なく思(🏞)った(🛴)の(⏬)は、彼の同級生が――竜一や源次ですらも(🚬)――彼と(🍆)親しく(🌤)して(🗄)いるところ(🎆)を上(🚐)級生に見(🐑)ら(⛹)れると、妙にそ(🛥)わそわし(🛂)て(🦀)、(👘)彼のそばを(💫)離れ(🎢)ようとすることだった。彼(㊙)は(🌻)すぐ彼らの(📸)気持(chí(⏱) )を(✔)見ぬいた。そ(🆓)して心の中でひ(🍺)どく憤慨(kǎ(🗺)i )した。思いきって彼(bǐ )らを面罵してやろう(🙊)かと思っ(🥧)たこ(🔱)とさえ(🐈)何(🔤)度(dù )かあった。しかし彼(📎)はいつもそれを思(🤒)(sī )いとまった。
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