と言(🌃)っ(🛌)た(🥊)きり、葉(yè )書を父(fù )に(🐥)か(😀)えして、二(èr )階(jiē )に(😩)かけ上(shàng )った。
「しっか(✖)り(🏞)やってくれ。君(jun1 )は僕たちの(👗)仲(zhòng )間だ(📄)。し(🏑)かし、ほんとう(🗃)の仲間は少いぜ。だから、みんなが(☕)一本立(👰)ち(🈺)のつもりでやるよ(📔)り、(🌟)ないんだ。いい(😅)か(🏑)い。」
(🕍)次郎は、あ(🐞)っけ(🚩)にとられたような(🐞)顔(🎃)をし(👺)て、大(💗)沢(🌧)を見つめた。
(🏠)彼はそ(😬)んなふう(🗃)に思っ(➡)た。また、お芳と(🐶)の関係につ(🤰)いても、乳母や(🍛)はいつ(🍘)まで自分を(🎬)子(zǐ )供(🛥)(gòng )だと思っているんだろ(🥠)う(🚺)、(🚁)という気(qì )がしていた。尤も、(🍶)この(🚴)気(🍵)持のなかには、何(hé )かしら、まだ割(🐀)りきれないもの(🗿)が残っていた(🎨)。ゆ(🚿)さぶると、(🌷)底(🗯)(dǐ )から(🕒)、にがい(👕)ものが(😞)浮いて(📀)来そうな(🖌)気さえした。「一番」や(㊗)「偉(wěi )い人」を微笑を(🔘)もって(🥏)読ん(🐸)で行く彼(⛰)(bǐ(🐔) )も、「今度の母さ(🍕)ん」のく(🙍)だり(🥨)になると、だから、いくぶん顔(🌟)が(👭)ひきし(🐡)まって来(🚺)た(🍄)のであ(🧚)る。
「ふうん。」
大(dà(🛬) )沢は何(hé )か考(🏤)え(🏥)るふう(🤓)だ(🥇)ったが、(🅰)そ(🥅)れっきり口をつぐんだ。すると、ほかの一人(rén )が言った。
「新入(🥃)生(🕰)の(🤯)た(💄)めばか(📋)り(🏵)で(🥙)はあ(🌟)りません。五年生は、ち(🖊)っと(📟)も校長先(📁)生(🔂)の教(jiā(🥚)o )えを守ってないです。あんな五年(nián )生は、(🙁)僕、学(xué )校のためにならない(📣)と思(🦖)(sī )うん(😅)です。」
「いいとも。今か(🍉)らいっしょに(✉)行(háng )こう。」(🌞)
「(🤕)うむ、わかってるよ(🎈)。」
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