「僕だって(🐅)、なぐられるの、(🤝)い(🚅)やだよ(🥓)。だから、自分のことっきり考えないでいいんな(🖕)ら、(🥉)五年(🚴)生(⏯)のまえで(🍃)、もっとおとな(🏈)し(💀)くしていたんだよ。」
方(👏)々で賛(zàn )成(🌧)の声がき(🚃)こ(👯)え(😹)た。
「そりゃあ、知(zhī )ら(👱)んだろ(✏)う。」
学(💝)課には(🚁)彼(bǐ )はかな(🔵)り熱(🎀)心だっ(🤽)た。また、教(jiāo )科書(🚋)以外の本も(🤸)毎日い(🚰)くらかずつ読んだ。たい(🎄)ていは(🤴)少(shǎo )年向き(😇)の雑(zá )誌や伝(🌑)記類だったが、恭(🏨)(gōng )一の本(📍)箱(xiāng )から、美(⛪)し(🌯)く装幀された詩集(jí )や(👸)歌集(jí(🤠) )などを、ちょ(🍟)いちょい(🌨)引きだして読(dú )むこともあ(📳)った。むろんそ(⚡)のい(🐈)ず(🔽)れも(😙)が、彼に(🤵)はまだ非(👀)常(🥡)(cháng )にむ(😱)ずかしかった。しかし、恭一(🐂)に(🏟)おりおり(🕡)解釈かいしゃくしてもら(🐔)ったりしているうちに、詩(shī )や歌(gē )のこころとい(🚊)うものが、いつ(🥙)とはなし(🕯)に彼の感情にし(🛄)み入(rù(🕌) )って来(🧞)た。そし(📀)て、時には、(🐬)寝床(chuáng )にはいってか(🌲)ら、自(📒)分で歌(🍄)を考(kǎo )え、そ(🍓)っと起きあがっ(😈)て、それを手帳に(🧑)書き(📓)つ(🖊)けたりすることもあった。
「よかろ(🤬)う。」
「弟(dì(➿) )? そうか。そ(🤠)う言(yán )え(❎)ば、今度君の弟が入(🤶)(rù )学試験を(🛴)うけるって(🚧)、(🧒)いつか(🙅)言っていた(🎹)よ(🚈)うだ(🎟)ね。」
他の一人が追っかけ(🤩)るよ(✖)うに(🧙)た(🤠)ずねた。
(🖖)彼は毎(mě(🕍)i )日むっつりして(🐥)学校に通(⏫)(tōng )った。
「貴(guì )様は(🤛)さっ(🥖)き俺を(💾)睨(nì )んでい(🎾)た(🍫)な。」
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