塾生たちのある者に(😛)とっては、朝倉先生のそう(🚘)し(🏵)たやり方が、非(fēi )常に(🏇)皮肉(ròu )に(🔱)感じられ(👧)た。
もっと(🏨)も道江にたいして自(zì )分の抱いだ(⏫)いている(🥈)気(👺)持ち(🏁)に、(🍝)兄(xiōng )がまだ(😤)まるで気が(🧝)ついていないらし(🧥)いのは(🕠)、ありがたいことだ(🔫)。しかし、だからとい(🥧)っ(♍)て、二人が(📘)む(🌕)つまじく(🎐)つ(❔)れだってや(🖥)って来るの(👚)までを、ありがたく思うわ(👮)け(🍬)にはいかない。痛い(🍇)きずは、どん(😓)な(🖍)に用心ぶかくさわ(🕡)られ(🛂)ても痛いの(🕺)に、まして、そのきずに気(qì )が(🧒)つ(😇)か(😷)ないで、無(wú(😟) )遠(⏩)慮ぶえんりょにさわ(🚏)られ(🐓)て(🤼)は全(🎾)くたまっ(✝)たも(🚂)のではな(😐)いのだ。
「(🧒)田川は(🚪)ど(😋)うだい。」
「なるほど。そうか(🚓)。――し(❎)かし(🌿)、大河にし(🍲)ちゃ惜(🚩)おしかっ(🖱)たね。お(🥏)しま(🆚)いごろにはかんしゃくをおこ(🙇)していたようだったが。」
と(😡)、小(🚕)僧(🔅)はあくま(🚨)でもつ(🥛)つ(🐤)まし(💲)くこた(🔰)え(🌖)た。
やがて朝食(shí(🧟) )の時間にな(♟)った。次(🚓)郎(láng )は箸はし(🕤)をにぎっている間も、(💱)ときど(🙅)き眼をつぶっ(❓)て(🍇)、何か考えるふう(🚽)だった。
「やは(🍉)り(🏏)強制が(🗞)必要だというの(🍵)かね。それじゃあ(🎉)話は(♿)また逆(nì )もど(🎳)りだ。」
次(🌖)郎は愉(✝)快(🏸)ゆかいそうに(🧤)笑(💚)って、事務室にはい(🍬)り(✌)、すぐ掃(sǎo )除(⌚)そ(👖)うじをはじ(🔏)めたが(🥜)、(🐧)その時にな(🏫)って、大(dà )河のにっと(❤)笑った顔と、そのあとで言った言(🏬)葉とが、変に心にひっ(📱)かか(🗜)りだした。
「(🤯)ええ、(🤼)それはぼ(🎋)くに(🗓)もわかります。しかし、そ(🌖)のた(🚛)めに、大河(👫)君がぬれ衣ぎぬをき(😅)なければならない(🍄)という(🕹)道(dào )理はないでしょう(⛏)。ぼくとしては、それが(🛀)たま(🐙)らないほど心苦しいんです。」
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