「気(⚪)がついているなら、すぐそう言っ(🍟)てくれたらよかりそう(😖)な(🥕)もの(💋)だ」と(🍆)、そんな不平をもらすものも(🖨)あった。また中には、「先(🍜)生(shēng )は(🤨)要するに指導者でなくて批(pī )評(🐇)家(😮)だ」などと、し(🗑)た(⛑)り顔(yá )に(💪)言(🐕)(yán )うものもあった。しかし(📋)日(rì )がたつにつれて、しだいにかれら(⤴)の間に取りかわされ(🍣)出(🚜)(chū )した(🖇)の(🌝)は、(🛡)「ひまな(🌮)よ(🔢)うで、い(🏉)やに忙(má(😼)ng )いそがしい」とか、(📭)「しまりがないようで、変にきびしい(🚮)」とか、(🥟)そうい(🏵)った(🖐)ちぐはぐ(🍴)な気持(📃)ち(👻)をあらわす言葉だった(🐈)。
みん(⛳)なが(🥍)出はらってしまうと(😿)、次郎も(🤨)一週間ぶ(🥑)りで解放され(🏩)た時(🎱)間(🛰)を持つことがで(🤩)きた(✌)。いつもだと、さっそく読(dú )書をやるか、(🎬)空(kō(🌌)ng )林庵く(🍿)うり(🔦)ん(👍)あ(💾)ん(🤱)に行(háng )って、(🖥)朝倉(✝)先生夫(🛣)妻とゆ(🏞)っくり話しこむか(🏜)するはず(🙎)だったが、今日は、事(shì )務室の(⏩)隣(lín )となり(🙉)の自分の部(🔥)屋(wū )で、(👼)机によりかかった(🍺)まま、ながいことひとりで考えこんでい(🔒)た。
「いや、そうではあるまい。世の常(cháng )の心では、あ(🧖)あはつけるもの(⛷)ではない。わしの耳には、その(🏺)まま仏(🙀)界(jiè )ぶつかいの妙音(🌿)みょうおんともきこえたのじゃ(🔹)。鐘(🎺)をつくなら(😁)、あ(🌮)のようにつ(🛸)き(🚛)たいものじゃのう(😝)。何(hé(🎌) )も遠(🔌)慮(🥗)えんりょすることはない。み(🍍)んなの心(🙌)得(dé )に(🗡)もな(👐)る(🗃)ことじゃ。かくさ(🕛)ず、そなたの気持ち(🚐)をきかせ(📈)ては(🕜)くれま(🏌)いか。」
も(🏂)う(🚈)そ(🥖)のころには、塾(shú(🥏) )生たちは、室内の掃除整頓をすべて終(🌙)わっ(🚛)て、(🌧)最後に、廊下(xià(🤪) )や、玄関(wān )げん(🍜)かんや(🐦)、そ(🤬)のほかの(🔼)出(chū )入り口(kǒ(🦁)u )の掃除にかかっているところ(👹)だった。むろんそうし(🍝)た(🚖)掃除も、分担(dān )ぶんたん(🥥)は一通(🈴)りきまっ(😢)てい(😑)たが(💣)、厳密には境界(jiè(📁) )が定(dì(⚓)ng )め(🏙)られないため(🌰)に、塾(shú )生(shēng )た(💝)ちはかなり(🌱)入りみだ(🎫)れていた(😓)。
日(🗾)(rì )曜(yào )日は、特別の計画がな(🧠)いかぎり(🤐)、朝食後から夕(🐱)食前ま(🔺)で自由(yó(🏁)u )外(wài )出(👟)とい(🦖)うことになっていた。東(dōng )京(🎬)見物を一つの大きな楽しみに(👇)して上京(jīng )して来た塾(🔀)生(shēng )たち(👯)は、最初(chū(➕) )の夜の(🔮)懇談(📊)会こんだんかいで、ほとんど(🍙)議論(♏)の余地(dì )な(📊)く(🦎)、満場一致いっちで(😞)それを決(⛽)議して(🌐)いたのだ(🛐)った。
「ど(💆)の方面の希(xī )望(🧤)(wà(🔴)ng )者(🤕)(zhě )が(😀)多かったんです。」
七時(🤐)の朝(cháo )食(👎)までには、まだ二(èr )十(✳)分(fè(⛏)n )ほどの時間があり、その間に食事(shì )当番は(🔲)食(shí(😻) )卓(💰)しょくたくの(🥓)準備(bè(🤠)i )をやり、そのほかのもの(🖋)は、自(♍)(zì(🛅) )由に新聞に(🐶)目(🍻)をと(😿)おしたり、私(⚓)用をたしたりするのだった。次郎(🍛)は、いつも(🚁)なら(🥍)、こんな時(🌲)間にも、できるだ(🔚)け塾(shú )生たちに(🚝)接触せっしょく(🚰)し(🕋)て、かれらの感想をきいたりするのだったが、今日は(🅱)、広間を出る(⏮)とす(📫)ぐ、塾長室に行き(🤨)、朝(⏲)倉先生に向(🎡)かっ(🕧)て、(🏈)な(❕)じ(💶)る(🖍)ように言った。
大河は板(bǎn )木を(♈)打(💎)(dǎ )ちやめ、けげ(🚑)んそうに(📘)次郎のほうをふり向(🤽)いて槌(chuí )をわ(🐕)たした(🏴)。次郎(láng )は(🚀)、すぐ大河に代わ(⏯)って板木を(🌴)打ちだしたが、その打ち(♎)かたは(📡)、(👗)一つ(🎼)一つ(Ⓜ)の(⛷)音(🎖)が(🤝)余韻よいん(🈸)をひくいとまの(🧀)ないほど急(📉)調(diào )子で、いかにも業(yè )ご(🍩)うをにやしている(🕕)ような(📑)乱暴(🤚)さだった。
「(🥘)私は、率直そっちょく(🚪)に言(🗒)(yán )うと、(🥃)君(🛢)らが私の(👝)期(qī(🖕) )待を裏切(qiē )らないだ(🆑)ろうという(🤮)こ(🚼)と(🔟)について、残(cán )念ながらまだ十分の自(〽)(zì(🏫) )信(✳)を持つ(🚁)こと(🐬)がで(🏍)きない。という(🛂)の(🎶)は、(➖)今(👎)(jīn )朝(🐸)(cháo )の(👜)板(💜)木(🙁)が、あ(🐿)まりにもながく鳴(❤)り(😲)つづけた(🏁)からだ。あれほど辛抱づよ(👪)く、しかも(🤫)、あ(♈)れほどおだやか(📀)に鳴(😆)りつづけたと(👺)いうこと(🔚)は、(🏂)一方(🐍)では、あれを打っていた(🔞)一(🏿)(yī )人(rén )の塾生(shēng )の(🖌)心の深(🕒)さを(🥧)物語るが、また(🖕)、一方では、その一(🕖)人(🏠)をのぞ(😥)いた多数の(🔻)塾(shú )生の心(🚎)の浅さ(🚟)を物語ることにも(🔷)な(🎛)ったのだ。君らの大多(duō(🚩) )数(shù(🔂) )は、板木を(🕛)打(🚴)った一人(🤾)(rén )の塾生があれ(👤)ほどの誠意(yì )を(🎀)示(🈵)し(🚛)たにもかか(😍)わら(🔖)ず、(⚓)容(📒)易に(🛰)それにこたえよ(🌋)うとはし(🐀)なかった。君らにとっては、その誠意(yì )よりも(🐭)、寝床ねどこの中(zhō(🤧)ng )のぬくも(😷)り(🌴)のほ(🤐)うが(🌆)はる(🏉)かにた(🥎)いせつだっ(📁)たのだ。あたた(😚)かい寝床の中で、うつら(🗂)うつらと、できるだけ眠ねむり(🔯)を引(〽)き(🍗)のばすことを、人(🌿)間(jiān )の誠意以(yǐ )上(shàng )に、たい(🎍)せ(🛶)つにす(🤛)る心(xīn )、(🔔)これ(💿)は決して深い心(😆)(xīn )だとは(💰)い(🔐)えまい。…(💉)…もっとも、君らの中に(🏊)は、内心それを(😊)いくら(💦)か(🧜)恥じてい(🖍)たものも、おそ(🏪)らく幾人(rén )いくに(🏆)んかはあ(😋)っ(❔)たであろう。気が(➰)とがめるといっ(💰)た(🔫)程(🚠)度な(🗾)ら、あ(🌳)るいは君らの(😧)す(✅)べてがそう(🔣)であったのかもしれな(🔉)い。しか(🉐)し、そ(🧕)れも結局は何の役(yì(🗞) )にもたたなかった(🏬)のだ。で(🏮)は、(👿)なぜ役(yì )に(🔣)たたな(💸)かっ(🤚)た(🚨)の(📫)か。今(jīn )、君らに真剣しんけんに(🌵)考えて(♉)もら(⬇)いた(😰)いのはこの(⏸)一(yī )点だ。――」
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