日本《パイズリ 挟 射 祭》2行目ライン
パイズリ 挟 射 祭あらすじ
「そ(😇)れ(📈)はね、学生としていいこと(🐰)ではないが、ぼく(🧚)らだってそばが食い(🎛)たかったり(🍐)、しるこ屋へはい(🦅)ることもあ(🏢)るから手(💞)塚(zhǒ(🦗)ng )ばかり(👫)は責め(⏳)られないよ」と光一はい(🐞)った。
「集(jí )まれ(🧣)い」と先(🏫)生(🖥)(shēng )は号(💭)(hào )令をかけ(🗡)た(🚥)、一(🍮)同(😘)は集まっ(🏐)た(🈲)。
(🕸)校(xiào )長(🛂)の命令に職(⛳)員は目(mù )を皿(🎙)のご(🦒)と(✏)く大き(⏳)く(🤾)してさがした(🍦)てた(💥)。
「それじゃだれが手塚(zhǒng )に忠告するか」
「へそ(📟)をだせい(🌵)、おい」
(🥢)回が進んだ、一対(duì )一が二対二とな(🏙)り、五回、(🐬)六(liù(🧗) )回におよんだ(💇)とき(🍡)、浦中は(🙅)五(wǔ )点、黙々も(🅰)く(👟)もくは(♟)三点になった(🦁)。二(èr )点の相違(wéi )！ このままで押(👏)し(👰)通(tōng )すであろ(⛑)う(🈺)か。千(🚼)三は回(🍈)ご(📓)とにミス(😓)をした、しかも(💸)かれ(🍯)は三(sā(🐞)n )振二つ、ピーゴロ一(yī(📹) )つを打っただ(🍣)けである。か(🈯)れはすみに小さ(🐬)くなって涙ぐん(💕)でいた。覚平はもう松の枝(zhī )に(🏽)乗りな(💽)がららっぱを(🦎)ふ(🌚)く勇(♿)気(qì )もなくな(🏒)った。
七＝＝五
(😥)こ(🐌)の声と共に学校の応(🚿)援(yuán )歌が(🔩)とどろ(🏢)いた(✖)。黙々もくも(🏆)くの第(➰)一(yī )打者は五大洲である。かれ(🌹)はか(⏩)ん(🎞)かんにおこっていた。かれは頭の鉢(✝)(bō )巻(🆘)きをかなぐり(🍽)すてたとき、その斑々はんぱんたる火傷(shā(📭)ng )や(❤)けど(🎈)のあとが現われたので見物人(rén )はまた(🕛)また喝采した。
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