大沢は(🍻)「やあ」と(🎀)お辞儀をかえして、あぐらをかきながら、(📅)
そこいらま(🍕)で(⛸)は、さほど真(🙉)剣だとも思(👌)われ(🍩)なか(🚄)った議(🛋)論が、当(dāng )面の問題をはな(🔔)れて次(🛷)第(🐖)(dì )に(🏕)観念(niàn )的になるに(🕵)つれ(📥)て、(💐)かえってみんな(😨)の(🏡)調子が(🌺)烈しくな(🚥)って(♎)来るのだ(🛰)った。
「そり(☕)ゃあ(👺)、知(😪)ら(🤲)んだろう(🚸)。」
(😝)そう(🥙)言って、ま(💱)じめにた(🚍)ず(😡)ねたの(🗳)は(🎳)、大沢雄(👽)二郎という(🆓)生(❇)徒(tú )だった。彼は(🌂)、小(🤗)(xiǎo )学校を出(⏱)てか(🦉)ら三年も町の鉄工(📛)場で仂(🔞)(lè )い(🙄)たあと、あ(🌰)る(🤔)人に見込(🔰)(rù(🐡) )まれて中学校(xiào )にはいること(👋)になった(🔍)ので、全校一の年長者だった。どっしりと落(🤼)ちついて、思いやりがあり、(😔)しかも頭がいいので、(🔢)「親爺お(📊)やじ」という綽名(míng )あだなでみんなに親しま(📤)れ(🧗)て(🥧)いた。とりわ(🚌)け(🤣)恭(gōng )一は(🐠)彼に親しんだ(🧟)。親(qīn )しん(⛱)だという(😝)よ(🦒)り(🏭)は(🔙)、心から尊(🏕)敬していたとい(🐣)った方が(⛑)適当かも知れない。性(⛩)格はまるでちがっていたが、物(😏)の考え(⛏)方はいつも同じで、しかも世間を知っ(🔴)ているだけ(🚝)に(💾)、大(dà )沢の方(🥒)にずっと(🐙)深(shē(👷)n )みがあ(🗓)った。大沢(zé )の方でも恭(gō(⏯)ng )一を真(zhēn )実の弟のよう(👹)に愛(ài )した(🙃)。日曜などに(🛹)は、二人は、終日、人(rén )生観めいたような話(🍸)(huà )をして暮すこともあった(🐰)。
「し(🍒)かし、下級生(🌁)(shēng )をバックして(✈)五年生(🍭)に対抗するのは、やぶ蛇だぜ。来(lái )年(🌏)(niá(⬆)n )は僕らが(🔽)五(wǔ )年(🔏)生だか(🏂)ら(🥝)ね。」
俊亮(lià(🎇)ng )は、次郎が学校か(❔)ら帰(🚠)(guī )っ(✌)てく(🐖)る(🍠)と、待(🍅)ちかねていたように、彼(bǐ )にその葉書を見せた。そして、久方ぶりに彼の頭をかるくぽんとたた(⬜)いた(🥏)。
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