(🧡)彼は、じっと(🆖)耳(📦)をすまし(🛷)た。
「だから、よけい偉(📮)いんだよ(🎎)。」
彼は、(👦)そこで、ち(🥄)ょ(🥄)っとうしろをふ(🔟)りかえっ(👄)てみ(⏪)た。す(📈)ると雨天体(😴)操場(chǎng )の中から無(wú )数(🤙)の視(🔫)線がまだ自分(🛰)(fèn )を覗のぞ(🎰)いており、その視線(🎓)の一(🔔)部を(😁)遮っ(🚨)て(🐐)、二人(rén )の(🕠)五年生(shē(➿)ng )が入(😼)(rù )口の近(🙄)くに向きあ(🥃)って立っているのが(🎟)見えた。その(🐳)一人は三つボタンであり、もう一(yī(🙂) )人は最(📊)初に演説した生徒だった(🚜)。
「し(😺)か(👾)し、本(💔)(běn )田(🕢)、このまま放っとくと危いぜ。こと(🐒)に(🆓)狐の奴と来(lái )たら執念(niàn )しゅうねん深い(⛰)からな。頬(jiá )ぺ(🤵)たを下級生(🎚)にひ(💞)っかかれて默(mò(😿) )っちゃおら(🌤)んだろう。」
「しかし、今年の五(wǔ )年生もそれで台なし(🕰)だな。しょっぱな(🏥)から、しかも新入生に対して味噌をつけた(💙)んでは。」
「冗談はよそう。……どうだい、本田(👵)、(📇)君の弟ってのは、いったい、物が(😯)わかる方(🎸)なのか(🍩)、それ(🐈)と(🔱)も(🏯)、ただの向こう見(🧐)ずか。」(💤)
彼(🎼)は何だかそんな気(qì )がして(🥓)、不(📛)(bú )安(ān )だ(🔢)っ(🚤)た。しか(🛍)し、一方(fāng )では、大(🚺)沢(🥜)(zé )に励ましても(⚡)らったこ(🔒)とがうれしくて(📂)ならな(😡)か(🧀)った。そして、
(五年生に(😈)口実を与えて(🔩)はな(🤦)らない。)
「(🖇)しかし(🙏)、(⚾)本田(⏺)の弟にしちゃあ、すごく勇(➖)敢(👷)(gǎn )だ(🚓)ね(💋)。ふだんから、そうなんか。」
「僕(pú(🐣) )は五年生(📕)に友達がい(🤓)く(✉)ら(🍙)もあるん(⚓)だが、こ(🚘)れからいじ(💚)め(🥗)な(🐠)いよう(❓)に頼(🏠)んで(🚁)おこ(🍻)うか。」
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