「そ(🍻)うだと(🔋)すると、み(🗃)ん(🕜)なが(🙉)まご(🏙)ころを(🖌)こめて常(cháng )識(🙆)をはた(🏰)らかしさ(🐖)えす(🌒)れば、(🕛)落(⚓)ち(🎲)つくべ(🤸)きとこ(🧓)ろ(🕟)に落ちつ(🍤)くんではないかね。」
じょうだ(🚱)んめか(🙄)して、そんな(🦋)こともいった。ゆうべ各室(🍵)で就寝前に行なわれ(🧟)た(💷)互(🎴)選(🍚)ごせんの結果、か(🌖)れは(🕔)第五室(shì(🀄) )の室(🏽)長になっていたのである。
「私は、君(🏂)らを(🧙)、良(🏁)(liáng )心(xīn )をもっ(🐂)た自(🐺)(zì )主的(😒)な人(🃏)間とし(⛓)てここに迎(🚗)むか(👢)えた。だから、かり(♌)に(🍳)君ら自(zì )身が、君らを機械のように取りあ(⛰)つか(🌬)っ(🧓)てくれとか、犬(quǎn )猫(🕢)(māo )いぬねこのようにならしてくれとか、私に要(📦)求したとしても、私には絶対(duì(🥥) )にそれ(🤟)がで(😅)きない。私(sī )は、あ(🥓)くまで、君ら(🧕)が(📽)人間(🕦)で(🚵)あることを信じ、(⛷)君らに人間としての行(háng )動(dòng )を期待(🌊)するよ(😇)りほか(🕘)はな(🔊)いのだ。む(🦉)ろん(✂)私(sī )も、人(rén )間の世の中に、強制の必要(yào )が全(📰)然ない(🌶)とは思(sī )っていな(🏰)い。弱(🌴)い人間にとっては、(🚚)やはりそれ(✈)が必要なこ(👐)ともあるだろう。時には(👙)、(💻)それ(📂)が弱(ruò )い人(rén )間を救う(🏉)唯一(yī )ゆいいつの(🍽)方(💏)法である場合(🅾)さ(🆚)えあるのだ。それは(🍛)私にもよくわかってい(🏤)る。しかし、(🔛)私は、君らが(🐫)この塾堂(táng )の(🏆)生活にも(🛁)た(🚸)えないほど弱(💈)い(🏓)人(rén )間であ(🎍)るとは思ってい(😟)ないし(💻)、また思い(😵)た(🌆)くもない。だから、私(🐈)は、君(🍾)(jun1 )らが何かの強制力に(⛩)たよるまえに、(🚔)まず君ら自身の良心にたより(🗜)、人間として、君らの最善(🚿)をつくして(🌐)もらいたいと思(sī(🌳) )って(🌄)いるんだ(😽)。君らが(🎍)、ほんとうにその気になりさえすれば、少なく(🙁)とも、この塾(🐵)堂の(😈)生活ぐらいは、何の強(qiáng )制(zhì )もなしに運営していけるだ(🧜)ろ(🧗)うと、私(sī )は信(👌)じてい(🚹)る。君ら自身も、人間(jiān )であるか(📊)らには、(🍶)そのぐ(🖱)らいの(🚀)自(zì )信は(👯)持(chí )っ(💊)ていてもいいだろう。いや、持って(🥅)いな(✂)ければならないはず(⛲)な(🎓)のだ(🚱)。もし君(🍼)らに(💝)、それだけ(🏦)の(🎻)自信(xìn )、――人(👘)間(😈)としてのそれだけの誇ほこりも(🎿)持てないと(🤰)す(🌨)ると、(🐽)私として(🔳)は(😂)、(❎)も(🌩)う(👎)何も言うことはない。明(míng )日からの行事(shì )計(🕴)画をたてることも、ま(🆚)ったく必(bì(⛳) )要(🏚)のな(👲)いこ(🏕)とだ。……ど(🌀)うだ、飯島君(jun1 )、や(🚪)はり(🎩)強(⛓)制がな(🤸)くてはだ(🏈)めかね。」
次郎(🔰)は、思(🛣)(sī )い(😑)きりドアをあ(🕧)け、
飯島(🌕)は、それまで(🚳)、やはり入り口の階段に立(lì )って、(🌌)何かと(🍒)指図さ(🛑)しずがまし(⤴)い口をきいていた。しかし、(😙)次郎が雑巾(jī(🤚)n )をもって(🔊)大便(biàn )所の中(🎥)(zhōng )に(🌫)は(🤲)いったのを見(😮)ると、さすが(🎣)に(🏾)気がひけた(🕶)らしく、指図(tú )する言葉(yè(🚥) )のはしばしが(🈹)にぶりがちになり、何かしら気弱(🤛)さを示してい(🕎)た。
「(🦈)私は、君(🔭)ら(🦇)を、良(liáng )心をもった自(🎅)主(🛄)的な人(rén )間としてここに迎むかえた。だから、か(🐪)りに君ら(⛵)自(👃)身が(🍌)、君ら(🆕)を(💘)機(📷)械のように取りあつか(🔖)ってくれとか、犬猫(māo )いぬねこのようにならしてくれとか、私に要(❇)求し(😱)た(✔)とし(🖕)て(🏔)も、私には絶対(🔒)にそ(🐜)れができない。私(😪)は、(🐖)あくまで(🚐)、君らが人間(jiān )である(😲)ことを(✅)信じ、君(jun1 )らに(😪)人間と(🤠)しての行動(💲)を期待するよりほか(📼)はない(📊)のだ。む(🤔)ろん私も、人間の(🔫)世(🏘)の中(zhōng )に、強制(zhì )の必要が全然ないとは思(⏱)っていない。弱(🐿)い人間(jiā(💙)n )にとっては、やはり(🛹)それが(📿)必要なこ(👵)ともあるだろ(💁)う。時(🍪)には、それが弱い人(rén )間(🏩)を救(🚍)う唯一ゆいいつの方法である場合さえあるのだ。それは(🍿)私にもよくわか(🚇)ってい(🈚)る。し(🐷)か(🕒)し(🉑)、私は、(🗻)君らがこの(🐚)塾(👑)堂(tá(🙀)ng )の生活にもた(🔌)えな(🤗)いほど弱い(🐆)人(🚦)間(🎠)であるとは思ってい(👃)ないし、また思(📧)いたく(🏧)も(🤗)ない。だから、(🚡)私は、君(jun1 )ら(⬅)が(🦄)何かの強制力(lì )にたよるまえに、まず君ら(🆎)自身(🥞)の良心(xīn )にたより、人間として、(🏒)君らの最(🔔)善(🤺)をつ(😻)くしてもらいた(✈)いと思っているん(🎌)だ(🌞)。君らが、ほんとう(🥒)にそ(🈲)の気(😕)(qì )にな(🕛)り(🕒)さえすれ(🌄)ば、少なくとも、この塾堂の(🙍)生活(🦉)ぐらいは、何(hé(🏞) )の強(📖)(qiáng )制(🙏)もな(😙)しに運(🎙)営していける(🍺)だろ(😭)う(✒)と、私(📱)は信(xìn )じて(🐚)いる。君ら(🈷)自(🛤)(zì )身(💣)も、人間であるからには、(👲)そのぐら(🍘)いの自(zì(📒) )信は持(chí(🕣) )って(❎)いてもいいだろう。い(🎣)や、持(😣)っていなけ(🌉)ればな(💓)らないはずなのだ。もし君(🔪)(jun1 )ら(🌷)に(🛄)、それ(🚔)だけの自信、(🐑)―(🌇)―人間(jiān )として(🛁)のそれだけの誇ほ(😇)こり(🕐)も持(👘)(chí )てない(🛺)と(🍞)すると(🖲)、私(sī )としては、も(🔍)う何も言うことはない。明日(🔃)からの行事(shì )計画(⛳)を(🤖)たてることも、まっ(⬜)たく必要のな(🚰)いこと(🔖)だ(🎞)。…(🏊)…どうだ、飯島君、(🔴)やは(🔬)り強制(zhì(☕) )が(🃏)なくてはだめかね。」
「ぼく…(📅)…(🥘)もっと…(😑)…(🌓)考えてみます。」
「(❄)新参(🙍)しん(🕯)ざんの小(xiǎo )僧(🗑)(sēng )こぞう(🐢)でござい(🚓)ます。」
開(kāi )塾(shú )かい(🦎)じ(🧗)ゅく中は、次郎は、朝倉先生(🐁)(shēng )夫妻(🐯)だけを空(🌍)林(lín )庵(ān )くう(🌳)りんあ(🌧)ん(➰)に残して、本館の(🍯)事(Ⓜ)務室に(🐸)つづく畳(dié )敷(🥠)(fū(👤) )たたみじ(🤽)きの小(🎯)さ(🦑)な部(bù )屋(💑)に、ひと(🐰)り(🤞)で寝(qǐ(👎)n )起き(❌)す(👨)る(🥪)ことにし(💵)ているのである。
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