フェラ 動画《若い オナニー》2行目ライン
若い オナニーあらすじ
だ(✋)がいわ(🍍)ねばならぬ、(⛵)いわ(🚱)ね(🔂)ば手(shǒu )塚(🎄)(zhǒng )は(🤱)なぐ(🏐)られ(🥋)る、なぐられるのはかまわな(😻)いと(🕜)し(⏫)たところで(🌝)、手塚は自分(fè(🚧)n )の悪(è )事を(🔍)悪事と思(🦓)(sī )わ(🛡)ずにます(🖐)ます堕落だ(🎹)らく(🖤)するだろう(🎆)、かれに(🔚)は美点がある、(🧚)だが(🙋)欠点(diǎn )が多い、かれは美点(👙)(diǎn )を養わずに欠点をのみ増(zēng )長(zhǎ(⏹)ng )させている、か(💫)くてかれは終生救うべからざ(🚃)る淵ふちにしずむだろう。
(🐷)先生は(🔡)つ(🎲)ぎのク(👰)ラモウのへそを押(yā )した。
「活(huó )動(dòng )を見にゆくの(👣)はけしからん」
(🌐)つぎの打手(shǒu )は敵の(✔)主将(jiāng )小原(🤭)で(🛁)ある。ホ(🥛)ームラ(🍻)ンか(🕙)三塁(🤘)か、(🍾)い(🔔)ずれにしても一点は取るだろう(🍮)と人(🐒)々(🐋)は思っ(⬛)た(🛴)、(🛍)投(📍)(tóu )手(🦖)五(🕯)大(dà )洲はじ(😿)っと腕(🌊)をくん(📦)で捕手(🐀)(shǒu )のサインを見やった。第一球は高(gāo )目のカーブであ(🌨)った(🏧)。五大洲はその(🈶)とおりに(🎪)球を(👜)投げた。小(xiǎo )原は(💥)ボールを取るだろうと思いのほか、か(💃)れはおど(🥦)り上(shà(💦)ng )がってそれを打っ(🌠)た、球はショートの頭をはるかに(👺)高(gā(🛷)o )く飛んだ、千三は(💌)うしろ(🈂)に走っ(🙌)た、と球(qiú(㊙) )は伸(shēn )のびるか(🚅)と思(🥎)いのほ(🧤)か、途中(💂)(zhōng )で(🔨)切れ(🍵)てさか落としに落ちた、ハッと思(🗯)う間もない、光一は(🏽)疾風(fēng )し(👇)っ(🚶)ぷうのご(😸)とく本塁を襲(👅)お(🏇)そうた、(🙆)千三はあわててホー(🎧)ムに(🆖)投(tóu )げた、球(🎂)は(🐺)高く(📁)ネットを打(⛔)っ(🐗)た。
「(🎑)あ(🐤)ッ、へそか」
の声が鳴り(📺)わたった。ちょ(〽)うど(📝)そのとき黙々塾もくも(🥇)くじゅくの一隊が入場(🦅)(chǎng )した。
総兵衛はありったけの声で叫(jià(🎸)o )んだ。浦(pǔ )中(📒)(zhōng )応援(yuán )隊(🐕)は(🦇)応(🍥)援(🍚)歌をうたった、手に手に持(🔺)った赤(chì )い旗(qí )は(😫)波のごとく一起一(yī(🧦) )伏(fú )して声調律(🐚)(lǜ )呂りつりょはきち(🚯)んきちんと(🎽)揃う。
この日師範学校(xiào )の生(shēng )徒は黙(mò )々塾(🐱)もくもくじゅくに応援する(🛺)つもり(⬅)であ(⏰)った、(📟)師範(🗺)と中(🚯)学とは犬(quǎn )と(🌽)さるのごと(🏃)く仲が悪い、だがこの応(yīng )援(🌵)は(🥓)中(zhōng )止に(🚸)なっ(🤥)た、い(🧦)かんとなれ(💏)ば(➿)審判(🕘)者(🚾)(zhě )し(😑)んぱんし(🚖)ゃは(😙)師範の選手がたのまれた(🍴)か(🥃)らである(🗳)、(❎)で師(🔪)範(📋)は中立(📿)隊(duì )として正面に陣取っ(💍)た。
「そうかえ」
総兵衛(wèi )は(🤘)ありったけの声(shēng )で叫んだ。浦(pǔ )中応援隊(🏉)は応援(🦄)歌(🐴)をう(🔙)たった(🌃)、手(😟)に(⛪)手(⬅)に持った赤い旗は波(🤳)(bō(🌷) )のごとく(🏞)一起(qǐ )一伏(fú )して声(shē(🚄)ng )調律呂(🅰)り(🛵)つりょ(📁)はきちんきちんと揃う。
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