そう思(sī )ったと(🧐)き、自然(🐍)に、(🦉)か(🏰)れ(🚅)の眼に(🎠)うか(🦂)んで来た(⛰)二つの顔(🌹)があっ(✍)た。それは、大河(🐺)(hé )無門の顔と、(🍚)青(qī(🦓)ng )山(📦)敬太(tài )郎(🈸)のそれだった。ゆうべの懇談会の様子から判断して(🙀)、こんな(🤢)落(luò )ちつい(🐰)た板(bǎn )木(🥕)(mù )の打ちかたのできるの(❄)は、おそらくこの二(⛩)人(rén )のほかにはないだろ(🚜)う。そして、第(🐝)一週の管理部(bù )の責任をひき(🧝)うけ(🎯)たのは第五(wǔ )室(shì )だったのだ(🔝)。―(😌)―そこまで考えると、(🍾)かれはもう(🤦)、(🚲)今朝の(🖼)板(🏛)木が大(dà )河の手(🛢)で打(dǎ )たれていることは(⛱)まちが(🖲)いな(📈)いこと(🔛)だ(🍫)と思(💁)った。
朝(😧)倉(cāng )夫(🔃)人(🍎)は、行(háng )事(🤐)(shì(⏬) )をおわっ(🤠)て空(⚽)林庵(ān )に引きあげるまえに、(💃)わざわざ(🍕)次(😴)(cì )郎(👩)の室にやって(👍)来て、しばらく話しこんだ。その話(huà )の中(🐝)にこんな言葉もあっ(📭)た。
次(cì )郎(láng )が(🙄)入り口(kǒu )に立って様子をながめていると、
「先生は(🙀)、ぼ(♎)くのやりそこないを、どうしてあから(🥟)さまに話(huà )してくだ(🚅)さらなかったんですか(📿)。」
(🐪)この一(🕌)週間は(🧓)、塾(shú )生(🌕)たち(😓)にとって(🛀)は、(🤥)まったく奇妙(🖨)き(💧)み(🚚)ょ(🐊)う(🛥)な(⛰)感じのする一週間(🌑)だ(💊)っ(😤)た。朝倉(⏳)先生夫妻(qī )も、次郎(láng )も、(🗻)生(shē(👺)ng )活の(🍑)細部の運(yùn )営(😫)に(🐽)つい(💧)ては、自分(fè(🌄)n )たち(🤚)のほうか(🥪)らは、(🤣)何ひと(🍺)つ指(🌺)図(🧑)さし(🥎)ずをせず、また、塾生た(🥟)ちから何かたずね(🚜)ら(👽)れて(😒)も、(🛴)「(🌙)ご随意(yì )ずいい(🖥)に(🚷)」とか、「適当に(😧)考え(🖐)てや(💼)って(🤗)くれたまえ」(🐏)と(🎰)か、「みんなでよく相談して(🐫)み(🐨)るんだ(😎)な」とかいっ(📮)たよう(🐜)な返(🌝)(fǎn )事をするだ(👱)けだったので、と(🗻)かくか(🐴)れら(😠)は(🚘)とまどいした。中には、それをいいことにして(♐)、ずるくかまえるものもないで(🐮)はなかった。そ(🔝)の結果、む(🔯)だ(🛺)とへまとがつ(👌)ぎつ(🌭)ぎ(💏)におこり、かれらの共同(⛎)生活のすがた(🍕)は、見(🈵)た眼め(😪)には決していい(🙇)ものではなかった。時には、不規(🌥)律と怠(🤺)(dài )慢たいまんだけ(🎢)が塾堂(táng )を支(zhī(🎨) )配(💼)し(🔱)ているのではないか(🎷)、と疑われる(🎵)よう(😔)な(🎹)場(chǎng )面も(🌡)あ(🚥)り、もし(👔)学ぶこと(😵)よりも(🐖)批評する(📖)ことにより多(🦂)くの興味を覚え(🥉)て(🏛)いる参(🤞)観者(🏝)がたずねて来(lá(😽)i )たとしたら、その人は、批評の材(😔)料(😈)をさがすの(👂)に、決(📓)して骨は折(shé(📀) )れなかったで(📦)あろう。
(🖖)とこ(💾)ろで、(☝)か(👌)れの言(👽)(yá(🎥)n )葉が終わ(🍩)るか終わらないうちに、二三(🚰)の室(🐚)から、急にさわがしい人声(👤)や物(wù )音(🔴)が、廊(láng )下をつたってきこえだした。
次郎はぎくり(🔶)と(🕊)して、うまく(😼)返事が(🕠)できなかった(🔥)。大河(hé )の(🅱)にっと笑った(🌧)顔と、その時(shí )言った言葉とがあら(📦)ため(🌈)て思(💵)い出されたのだった(🥓)。かれはしば(🥪)らく眼をふ(🏓)せていた(🔊)が、
(➡)次(cì(🤫) )郎と大河(🥦)とは、(🕘)間もなく、それぞれ(💞)に最(🧓)(zuì )初の大便所(suǒ )の(🚮)掃除(chú )を終わって、(👛)とな(🌹)りの大便所(suǒ )に移っていた。まだだれも手(shǒu )をか(🛳)けない大便(bià(⛽)n )所(♐)が、あいだ(🕕)に(🤱)三(sā(✂)n )つほどはさまっている。次(cì )郎(láng )は(🌒)、さ(💦)っき(👥)から、(🔒)大(dà )河に話しかけてみ(💋)たい(🔚)気持ち(🛬)は十(📹)分だっ(🌌)た。しかし、遠(yuǎn )くからのかけ合(🥏)(hé )い話(huà(👧) )は(😮)、この場合、何(hé(💠) )となくぴ(✏)ったりしな(📖)かったし、また、雑巾を(🗿)ゆすぎに出(😏)たつ(🚱)いでに、そっ(🐻)とのぞい(🌟)て見(☕)た(🤨)大(🔟)(dà )河の様子が(😥)、いかにも沈(🍐)黙ちんもくの行(👻)(háng )者(zhě(🔖) )ぎょうじ(🥀)ゃ(🔩)といった(👕)感銘か(🔇)んめいをかれに(🐶)与あたえていた(🛹)の(😀)で、口をきるのがよ(🏞)けいにためらわれるのだった。
「おしま(👫)い(😐)のほ(🤱)うは(⛄)、実(shí(❗) )は僕(🐂)が打っ(📕)たんでした。」(🌄)
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