「する(🚽)と、(🎙)起こしてまわるほう(👬)が早(zǎo )い(😷)ですかね(🎻)。」
二人は(🐍)声をたてて笑った。次(cì )郎(👜)は、(🍆)し(🗾)かし(👛)、すぐ(🈯)真(🌑)顔(🚪)まが(🤼)おに(🏠)なり、
「例によって、(🧑)指導者(🖍)がいるようですね。」(🔏)
「ち(🏎)ょ(🈳)っとぼくに打(🔉)たしてみてく(🌝)ださい。」(🦉)
「その時、実は大(🥃)河君にい(👸)われた(🤕)こともあるんです(🍂)が、あとでゆっくり(💕)先生に教えていただきたいと思っています。」
(✅)それ(🌗)から、朝(👵)倉先(xiān )生は、何かお(🍁)かし(🤯)そ(🍅)うにひとり(🌞)で(💉)笑っていたが、
塵(🦎)ちり(⬛)を(🔞)廊(láng )下に掃(sǎo )はき出すと、かれはバケツ(🔇)に(⏹)水(shuǐ )を汲(jí )くんで(🌔)来(lá(🖲)i )て、(😆)寝(💪)(qǐ(🔦)n )間ね(💂)まと事務(wù(👣) )室(🐴)とに(🔸)雑巾ぞうきんがけをはじ(🙀)め(🤔)た(💳)。窓(🚙)をすっ(🧕)かりあ(🍮)けはな(🧤)っ(🍄)た、まるで火の気のな(🏭)い、二月の朝(cháo )の空気(qì )は、風がないた(🌿)め(🥞)にかえってきびしく感じられ(🏌)た。これまでたびたび(🐙)同(tó(😕)ng )じ経(😦)験をつ(📖)んできたかれにとっても、仕(shì )事は決してなまやさ(🦕)しいもの(🛴)ではなかっ(🚇)た。どうかすると(💷)、手がし(🐿)び(😞)れるようにかじかん(🏊)で、雑巾が思うように(✋)しぼれず、また、拭ふいたあとの(🗺)床板が、つ(💬)るつるに(👺)凍(🕌)ることさえあるのだっ(🧦)た(📧)。かれは、しかし、(⏹)二つ(🎣)の室(🍺)をすみから(🐜)すみま(🛄)で、(🌩)たんね(🐸)んに(🔂)拭(🏀)ふきあ(🚞)げた(🤼)。
と、先生(shēng )は、かなり間(jiān )をお(👴)いてから、つ(🚾)づけた。
塾(shú )生たちのある者にとっ(🖖)ては(🐟)、(🐸)朝(📪)倉先生(shēng )のそうし(💡)た(⏱)やり方(➖)(fāng )が、非常(⬜)に皮(👴)肉に感じられた。
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