「先(xiān )生、僕、(🔔)申しわけない(🦄)ことをしてし(🖤)まい(🏼)ました。」
それによると(😠)、血書のことは、も(🧟)う(🙀)昨(🙌)日の(🐜)うちに警(🙁)(jǐng )察(chá )や憲兵(bīng )隊の耳にも入り、(❇)県の学(xué )務(wù )課(kè )にも通(tōng )報されてい(🙊)たらしい。今(jīn )朝はさっそ(⏱)くそのことで学(🐛)務課の方から電話がかか(🌟)っ(🎫)て来(🍼)た(⏹)。校長(🅱)はちょうど(💓)その時(💜)四(🤱)(sì )人の代表と(🔅)会っ(👑)ている(🚒)最中だっ(🐎)たので、教頭(🍹)が代っ(🏻)て(🦃)そのことを報(bào )告(🕙)すると、では(🎄)一応おだやかにその血(xuè )書(🈵)を受取るがいい。そして校(🎨)長自身それ(🍷)をもってす(🔪)ぐ県庁に出頭するよう(🐲)に、ということだった。教(jiāo )頭(🏫)が紙片(💰)に書いて(🙊)校長に(🎥)渡し(🏦)た(🚩)のは、そのこ(😱)とだ(🍢)ったに(🥫)ちが(🥘)い(🧣)ない、というので(🎏)ある。
(🎯)それ(💰)から田上(🕙)と校長(😽)と(➗)の間に、(👁)二三押問(wè(🚼)n )答(dá )があったが、校長(zhǎng )は同(tóng )じことを(⏭)くり(🥏)かえしてはため息をつくだ(🈸)けで、(🚌)一向(xiàng )らちがあか(🛁)ない(🍻)。四人のうちでも比(bǐ )較的気短かで、(🎷)ぶ(🎸)っきらぼう(🧑)の新(⛑)賀(📄)は(🐑)、たまり(🤡)か(🗽)ね(📥)たように言っ(😟)た。「では、その(😶)願書はお(👱)返し下さい(🦅)。僕たちで直接知事(shì )さんに(👄)差出しますから。」すると、校(🎉)(xiào )長(zhǎng )は、いきなり血(xuè )書をわしづかみ(🗓)にして、大あわて(📀)で(❔)それを(🐧)、かくしにつっこんだ。そし(😐)ても(🚱)う一度椅子(👏)から(🤮)立(🍤)ち上り(🤯)、右手(shǒu )を顔(🗡)のまえ(🎢)に(🚬)立て、まるでばね仕掛(🕜)のよ(💳)う(🖊)に(🦊)それを左右(🐏)にふった。何か(❔)言おうとし(😷)ているらしかったが(🎗)、四(🏊)人の耳(🔻)にはた(🥞)だ(🦋)「うん、う(😞)ん(🎩)」ときこえるだけだっ(🐋)た(🏭)。梅本(🔞)の言(yá(🈴)n )う(🧙)と(🎧)ころ(🔽)では、校(😨)長の鼻(bí(💞) )がもっと烈(🔟)しく上の方に移(yí )動し(🗃)たように見えた(👞)のは、その時だったそ(🏞)うである。新賀(hè(⬇) )はすっかりおこり出(🎸)して(🍜)しまった。彼は(🧕)それ(👄)まで(🕡)み(💜)んな(😵)のうしろの方に立(lì )っていた(🍀)が(👺)、いき(😚)なり(🔯)田上をつきのけるよ(🛳)うにして校長の机のま(🌁)えに寄って(👑)行(🍭)(háng )き、乱暴に(🕚)手(🆕)をさし出し(🐇)なが(👋)ら言っ(📊)た。「その願(yuàn )書はわれわれ(👂)の血でそめたものです。それをむだに(🍲)は出(chū )来ません。返して下さい。」(🌷)校長は(📮)、しか(💸)し、(📺)ただ(🔆)やたら(🧠)に手(🎧)(shǒu )を(😗)ふってい(🍄)るだけだった。
五(wǔ )六分も(🅰)たつ(🚔)と、(🍻)朝倉先生は手(🕓)紙(🥘)を(🌝)書き終(🥔)(zhōng )えて、自分(🍰)(fèn )も縁側(🐚)に出て来た。
「だって、それ(🏘)よ(👼)りほ(💖)かにないでしょう(📅)。」
校長室(🚎)にお(🌟)ける会見の(💂)様(⬅)子(zǐ(😘) )は、あとで四人(rén )が―(🛠)―と言(🌲)(yán )っ(📼)ても平(💻)尾はあまりしゃ(🤵)べ(💱)ら(🅿)な(📳)かったが(🉑)――みんなに話したと(♎)ころによると(🧜)、かなり悲(🤞)哀感(🐀)を(💾)そそるものだったら(🍾)しい。元来花(🚃)山校(xià(🐘)o )長の鼻(bí(✊) )は(🚱)、馬(mǎ(⬆) )田が次(cì )郎のうちで言った(😟)ように、(🍲)実際い(😯)かにもちょっぴ(😲)りしている。恰(qià )好だけは、美(📌)(měi )人(rén )の(🔟)鼻(bí )とい(🤪)っ(🐛)てもいいほ(✔)どと(⛓)とのっているのだが、顔の(🍟)面(🤓)積に比較して、(👖)それがあまりにも小(🐨)さす(😬)ぎるのであ(🐈)る。血色のわ(👲)る(📮)い(🛏)、(🍧)それでいていや(❤)につるつる(🆕)光(guāng )っている(🌴)だ(🗃)だ(🌵)っ広い(🔤)顔(💅)の(🐃)まんなか(🔥)に、つつまし(🐃)すぎるほ(🏐)どつつま(😐)しく(🤹)、そ(🍦)してそれ故に(🤗)安(🔻)(ā(🤗)n )定しすぎる(🖊)ほど安(♋)定してく(🌅)っついている(🔍)その鼻(🌜)を、校長就任のその(🍮)日(🍪)以(🌥)(yǐ )来、(🌪)生(shēng )徒たちは「(📥)ピラミッ(🖕)ド(💁)遠望」と呼(🌹)ん(💃)で鑑賞(😸)(shǎng )しているのであるが、それは(👒)決(jué )し(🐧)て(🏼)的(🔎)はずれの形容だとは(😋)いえ(🍱)ない。生徒(👉)間に、そ(😚)れほど安定した印象をあたえて(🔳)いるその鼻が、血書を差出した(🕦)瞬間、ぴくりと動(dò(🎮)ng )き、(🤚)しかも多少額の方にず(📐)れたように感じられたという(📳)のだから、(✳)およそ(🐐)、そ(⚓)の場(chǎng )の光景が察しられるであろ(😅)う。
二(èr )人(rén )は、かなり永(👱)いこと、(🚰)無言(🙌)のまま(🔊)顔(yá )を見(📢)あっていた(💤)。どちらからも歩み(🚟)よろう(🍆)とも(🎪)、言(🤦)葉をかけようともしない。次郎(lá(🛏)ng )は、しかし、そのう(🦈)ちに、(♏)いつ(💙)までもそうしてい(😿)る(😞)のがばかばかしくなっ(✌)て来た。彼は思いきって(🛹)馬田に背を向けようとした。すると、馬田がとうとう口をき(🧦)っ(🎧)た。
「(🤟)で(🌱)も、いいかしら、こ(🍳)ちらは?(🥟)」
「そうね、(💴)――」
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025