日本《ビザクリ》2行目ライン
ビザクリあらすじ
「しかし、そ(🖋)うなると(😓)、いよいよ四年対五年の対立になるが、そ(🥒)れでもいいかね。」
「(🛂)それにし(🧥)ても、そのち(🚾)びの新(xīn )入(📁)生って、痛快な奴だな。」
「涙(💊)の(🌒)ある人間(jiān )だ(🛣)けが(🎥)、す(🌛)べてを支配す(🍂)る(⏱)こ(👀)とが出来るんじゃ。」
乳(😒)母(mǔ(🌼) )の(🤵)お(🕣)浜には、次(cì )郎は(🖊)、(🏝)それからも、たびたび(👜)手(shǒu )紙(zhǐ )を出し(🏹)た。返(🥅)事に(🐥)は(🚍)、(🅰)いつ(👍)もきまって、一(⛸)番(🙀)に(🚙)な(📈)れとか(💑)、偉い人(rén )になれとかいうようなこ(🥃)とが書いて(🉑)あり、また、それ(👧)となく(🏺)、今(jīn )度の(🏬)母との折合い(🧟)がう(🌰)まく行っているかどうかを、知(zhī )りたいような(📆)文(wé(✊)n )句(jù )がつらねてあった(👫)。次(🤛)郎は、しか(🍰)し、そのいずれに(🗑)も、たいして心を動かさなかった。彼は、そうし(🔀)た手紙に(🏘)よって(💝)、お浜(bāng )の(🧀)自分に対する愛情を十分に味わい(👛)ながら(🕊)も(🅿)、(❔)すで(🈁)に一段と高いところに立(lì )って、(🙁)その中(zhōng )の文句(jù )の意味(😄)を読(🥧)もうとする気持になっ(🌒)ていた。それはちょうど、多くの(⏳)大(🤔)(dà(🕐) )学生(📃)が故郷の母か(🥈)ら来(🌷)(lái )る(💯)訓(xùn )戒の手紙を読む時の(🥢)気(✋)持と、同(tóng )じような(🥜)も(🐆)のであった(🗯)らし(♍)い(🐪)。
「しかし、(📭)本田の弟(dì(🈯) )に(🔢)しちゃあ(🕍)、(📏)すごく勇敢(gǎn )だね(👊)。ふだ(📠)ん(⏲)か(🔰)ら、そうなん(⛵)か。」(⛴)
「父(fù )さんだけな(🎷)らいいけど……」(😥)
(🆔)と(🕧)、(👭)今度は伝統尊重論があら(📴)わ(🕑)れ(🌕)て(🤤)来た。
「どこの奴かね。……おい、本田君、知(zhī )ら(🎲)んか。君(jun1 )と同姓(xìng )だが(🏁)。」(😐)
(🧗)大沢(😀)を(🚂)見お(⛓)くってから、二人はまたす(🌎)ぐ二(💣)(èr )階に行ったが、次郎は机に頬杖を(⏭)ついて、(💕)何かじっと考(👢)え(📣)こんだ(🚐)。そ(🎸)の(🐵)様子を見てい(🦏)た(🐾)恭(gōng )一(yī )は、(🎤)し(🦕)ば(📼)らくして言(😔)った(🚦)。
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