(最初(chū )の朝の板木(mù )の(🤪)音が、(〰)こ(🛤)んなだ(🧤)ったこと(🛂)は、そ(📌)れまでにま(💿)ったくないことだ。だれだろう、(🦋)今朝の当番(👾)は?)
と、(🍹)次郎(🚂)はちょっと考(kǎo )えていたが(💷)、
「こんな寒い時に(🚪)は、ぐいぐ(🥂)いは(♓)たらくに限(💐)るよ。室長なんかになる(🏩)もんじゃな(🗿)いね(👗)。」
と、(🚍)朝倉(cāng )先生(🛄)は、まじ(💁)まじと次(cì )郎の(🚷)顔(🧓)を見ながら、
「(🙁)先生もそうお感(🥣)じでしたか。」
「なるほど。そうか。――(🐅)し(👭)かし(🤭)、大河(😀)に(🌟)し(🌧)ちゃ惜おしかっ(🤦)たね。お(❓)し(🧐)ま(📵)いご(🏆)ろにはかんし(➗)ゃ(🛶)くをおこして(🍂)いたよ(😴)う(🦑)だったが。」
(🍹)二人は声を(💨)た(🍚)てて笑っ(🛄)た(🥡)。次郎は(🤖)、(🥑)し(🏑)かし、(🎰)すぐ真(zhēn )顔(yá )ま(🚥)が(🥠)おに(🈴)なり、
「しかし、ぼくか(🎻)ら(🏊)先生にそう申しておい(😱)たんじゃありませんか(🛄)。」
「(🎦)ええ、結局(📯)は一人(🔉)(rén )一(📿)(yī )人(rén )の(🤸)問題じゃないでしょうか。」
かれは、そう(🧓)思(🧓)(sī )って、われ知(zhī )らず眼をひらき、(🚃)塾生たちの中に大(dà )河の顔(🅰)(yá )を(🐭)さ(👜)が(🏏)した(🦊)。かれは塾生(shēng )たちの静坐の姿勢を直したあと、朝倉(🐟)先生(😜)の横に(🏋)斜ななめ向(😯)(xiàng )むき(⛔)にす(⚓)わっていたので、よく全体が見渡(⛱)みわたせ(📑)た(🔁)のである。
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