「君、(🚻)やけになっ(🌛)ているんではないかね。」
「(📟)そ(👑)りゃあ(😡)、道江さんが(🔝)こ(⬜)こから(👼)学校に通(tōng )うのはいい。そうする方(fāng )が一番いいと思う(🐵)んだ。しかし、学校の行(🤘)(háng )きかえりに、次郎君(🛍)が道(📗)江(jiāng )さんの用(yòng )心棒(🚭)になるのはど(👬)うかと思うね。」
「では、ど(🤛)うしたらいいの(😜)?」(🆙)
「千(qiān )ちゃんのい(🌜)たずらは、きょうだけでは(😐)ない(🤕)ら(👽)し(🚘)い(🛵)の。」
(👔)次郎(➰)はだまって(😖)朝(cháo )顔の鉢に眼(🤾)をやった。しぼ(🔅)んだ花(🐆)が、(⤵)だらりと、つる(🐢)にくっつ(📦)いて(😓)いるのが、(📏)いやに彼(👈)の気持をいら(⛔)だたせた(📣)。すると、
「本田(💋)も、しかし、こ(♍)の(🏉)ごろは大(dà(💍) )ぶ思(🥤)慮深(🏠)く(💹)なってい(👈)るか(😺)らね。」
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