「もう私は士族は駄目だと(🍡)いう(🥢)論だ。小諸(zhū )です(😨)こし骨(🧐)ほね(🐯)ッ柱ぱしのあ(💿)る奴は塾(shú )の(👼)正木(mù )ぐらいな(👹)も(😧)のだ」
「(🧣)鞠ま(🚀)あちゃん、(🌬)吾家(jiā )おうちへ行(📷)こう」
間もな(🌎)く学士は高瀬(🤭)と一緒(🎼)に成(🏸)った。二(〰)(èr )人が教(jiāo )員(🧗)室の方(fāng )へ(🏋)戻って行った時(🆑)は(🧀)、誰もそこに残っ(🎼)て(🤩)い(🥖)なかった。桜井先(xiā(👘)n )生(shēng )の室(🤩)の戸(hù )も閉っ(🐬)てい(🚇)た。
「越(yuè )後」
と学(⏹)士(shì )が(🏺)言(🕶)(yá(☝)n )って、数(👣)ある(🌯)素焼の鉢(😹)(bō )の中から短く(🗿)仕立(lì(😂) )て(🤟)た「手長(zhǎng )」を取(qǔ )出(📭)した。学士(💂)(shì(🐍) )は(🕙)それを庭に(🚯)向いた縁側のところへ持って(😵)行(🐑)った。鉢を(🤛)中(📸)にして、高瀬(lài )に腰掛けさせ、自分でも腰掛けた。
翌(yì(🎼) )朝高(🏦)(gāo )瀬は塾へ出よ(⏪)う(📼)とし(🆖)て、例(🙀)のように鉄道(🍚)の踏切のと(😠)こ(🚇)ろへ出(chū )た(➿)。線(❔)路(🏏)を渡って行く塾の生徒などもあった(🎏)。丁度そ(🍢)こ(⛱)で与良町よらま(🌝)ち(🧒)の方からやって(🐒)来る子安に逢った。毎時いつも言い合(📲)せた(♈)ように(🔱)皆なの落合うところだ。高(gāo )瀬は子(😢)安を待合せ(♈)て(🌦)、一諸に塾の方(fāng )へ(⛎)歩いた。
塾(🔨)の庭(🚤)にあ(🎯)る樹木(💂)の緑(lù(🍀) )も深(shē(🥂)n )い(🐅)。清(qīng )すず(♋)しそうなアカシ(🎿)ヤの下には石に腰掛けて本(bě(💥)n )を開ける生徒(tú )もある。濃い桜の(🚎)葉の蔭には土俵が出(⭕)来(lái )て、そこ(🍾)で無邪気な相撲すもうの声(shēng )が起(qǐ )る。この山の(👏)上(shà(🏃)ng )へ(🔝)来て二度七月をする高瀬(🏃)に(⏭)は、学(🔞)校の窓(🛢)から(🎀)見える谷や(💖)岡が余程親(qī(🍻)n )し(👦)いも(🌎)のと(🔔)成って来(🍄)(lái )た。その田圃側た(💗)んぼわきは(⬇)、高(👒)(gāo )瀬が行っては草を藉しき、土(🍘)の臭気に(🤨)おいを嗅ぎ(✖)、百姓の(🎳)仕事(🥉)を眺(🤱)め、畠の中で吸(xī(🧀) )う嬰児あかんぼ(🌫)の乳の(🍊)音(🐈)を聞いたりなどして、暇(🦕)(xiá )さ(🦓)えあれば歩(🦋)き廻るのを楽(🐧)みとするところだ。一度消(🆙)(xiāo )えた夏らしい白い(🛵)雲が復た窓の外(🍄)(wài )へ帰って来た。高(gā(🚀)o )瀬(lài )はその熱を(⛓)帯びた、陰影の(🤩)多(duō )い(🃏)雲の形か(🧐)ら、青空(🚮)(kōng )を流れる遠い水蒸(🥃)気の群(🥩)まで、見分(🦖)けがつくように成(🏣)った(🚜)。
この教(🗳)員(yuán )室の空(kō(🚇)ng )気の中(zhōng )で、広岡先(⛅)生(shēng )は由(😄)緒(xù )いわれのあ(🤰)りそうな古い彫のあ(🖲)る(🏁)銀(🐡)煙(yān )管ぎん(🕙)ぎせ(🍿)るの音をポ(✏)ン(🧘)ポン響かせた(🦏)。高瀬(🔡)は癖(pǐ )のよう(👩)に肩(⛸)を動(👍)ゆすっ(😮)て、甘(🎻)そうに煙草を燻(xūn )く(🗼)ゆらして(🎤)、(🎭)楼階はし(🍺)ごだんを(💈)降りて(🐷)は生徒を(🐈)教えに行っ(🍡)た。
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