間(jiān )もなく学(xué(🎊) )士は高(🥧)瀬(🤱)と一緒に成(🥒)った。二人が教員(🚁)室(shì )の方へ(👄)戻っ(🚭)て(🧘)行った時(🐧)は、誰(shuí )もそこ(🏯)に残って(🦕)い(🏮)なかっ(🌠)た。桜井先生の室(🚌)の戸(⛄)も閉っていた。
「広岡先(xiān )生(shēng )が行(há(🔨)ng )くナ」(🔚)と高(😇)瀬(🌝)が言った。
「オバケ来(🛫)るか(🦌)ら、サ吾家にお出(😾)」(👥)と井戸(🏰)の(🤓)方か(✌)ら水(🤐)を(📷)汲く(😽)んで来た下(💓)女も言葉を掛けて通っ(🚚)た。
し(🈺)ば(🥁)らく石(⏭)のような沈(shěn )黙が(🛌)続(🐽)(xù(🚦) )いた。そのうち(🎪)に微(🔍)かすかに酔が学士(shì )の顔に上った。学者ら(🤰)しい長い(🐀)眉(🏧)だけホン(🈚)ノリ(🚬)と紅(hóng )い(📀)顔の中(zhōng )に際立(lì )きわだって斑白は(👔)ん(🔍)ぱ(🌔)くに見える(🧢)ように成った。学士(shì(🈺) )は楽しそうに両手や身体(tǐ )を動かして、胡(hú )坐(👙)あぐらにやったり、坐(zuò(📜) )り直したりしながら(🥚)、高(gāo )瀬(lài )の(➕)方を見た(⛲)。そして話の調子を変えて、
(🤬)子(🔃)安は先(😸)へ別れ(🎐)て行っ(Ⓜ)た。鉄(zhí )道の踏切(qiē(😱) )を越(🔹)した高い石垣(🚀)の側で(🚘)、高瀬はユックリ歩い(⭐)て来る学士を待(🐉)受けた。
これと擦(cā )違(wéi )す(🎞)れちがいに越(yuè )後(hòu )え(🌀)ちごの方からやって来(🤨)た上(🌨)り(⚪)汽車(🍺)が(👣)や(👳)が(💏)て汽(qì(🗄) )笛(🚯)の音を残して、東(dōng )京(📐)を指し(🔏)て行っ(🌏)て了った頃は、高瀬も塾の庭を帰って(💅)行った。周囲あたりにはあたかも船が出た後の港(🙃)の静かさが有った(🤪)。塾の(🐻)庭(😠)にある桜は濃い淡い(✝)樹の影を地(👐)(dì )に落していた。谷づたいに高瀬は独ひとり桑畠の間を帰りながら、都会(🍿)から遁のがれて(📼)来(🌾)(lái )た自分の身を考え(➿)た。彼が近い身の(🤭)辺(✍)ほとりにあ(🕤)った見せ(🙄)かけ(🎢)の生(shēng )活か(🛁)ら――甲(jiǎ )斐か(👝)い(🌂)も無い反(fǎn )抗と(😦)心労(🍹)とから―(👼)―その(🐿)他あらゆ(🔹)るも(📒)のから遁の(🎻)が(📯)れて来(lá(🤡)i )た(🤬)自分の身を考(🐽)えた。もっと自(🏿)分を新鮮に、(😆)そ(🎫)して簡(😐)素(sù )に(🛡)することは無いか。そのため(♿)に(🚯)、彼は(🤷)他(🧕)にも(🥞)あ(💟)っ(🐎)た教師(shī )の口を断り、すこし土(🦇)でも掘って見(📇)よ(🏥)うと思(sī )って、わざ(🔴)わざこの寂し(⛷)い田舎へ入って来た(🤤)。
と亭主に言わ(🙄)れて、学(xué(🚨) )士(👄)(shì )は(🦆)四(🐮)辺あたりを見廻(💠)わした。表口(🌥)(kǒu )へ(💽)来て馬(🏤)を繋つなぐ近(jì(😗)n )在(zà(👽)i )の百(bǎi )姓(🏃)もあっ(🍖)た(🥝)。知らない旅(lǚ(🌨) )客、(👦)荷を(〽)負しょっ(🤩)た商(shā(🏺)ng )人あき(☔)んど、(🔜)草(cǎ(🍫)o )鞋(🌞)掛わ(🌷)らじが(🚩)けに紋附(📯)羽織を着た男(nán )など(⬜)が此(⚫)(cǐ(📆) )方こちら(📘)を覗のぞき込んでは日(👍)(rì )のあた(✒)っ(👆)た往来(🛫)を通(🆔)り過ぎた。
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