「どう致しまして。先生(shēng )のお眼は、そ(🚔)れこ(🆕)そいつも湖(hú(🥕) )水のよ(🤴)うに澄んで居(🍂)(jū )ります。」
「きっとご教訓を守(⏫)り(🦆)通(tōng )し(🎍)ます(🌽)。」
「先生(💛)、なるほど私(🍀)は今日(🧣)の(🐤)失敗について、どうした機はずみか(🥪)、(🌎)一寸(📱)先生を怨みたいような(🛩)気(qì )に(⏮)も(🗾)なり(💶)ました。ま(🧀)ことに恥かし(🏅)い事(🍪)だと(✌)思っています。しかし、奏楽(lè )の(⤴)時に、私に(📋)邪心があったとは、(😸)どうし(🚼)ても思えません。私(sī )は(🍢)、今度(🕞)(dù )こそ失敗がないようにと、それこそ一生懸命(📑)でござい(🏷)ました。」
(🔳)仲弓自身にして(🐳)も、何と(🕔)なくう(🥞)しろめたかっ(👠)た。彼(bǐ )は孔(🚋)子(🚒)(zǐ )が(🙎)甞て(🎿)、
(🌩)そこまで考(🏊)えて来て、樊遅(🌔)(chí )はもう一度「違(wé(😮)i )わな(🧢)い」という言葉の意(yì(🍎) )味(👅)を考(🔼)え(📪)て見た。
(⏮)だが、やはりわ(♟)か(🐿)らなかった。で(♍)、彼(⚫)は、孝に(🏳)関(🦊)する、ありと(🤞)あら(🐴)ゆる孔(🕉)子(😐)の教(🦑)えを、一とお(🖖)り胸(💜)(xiōng )の中で(🍘)くりかえして(🍬)見た。
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