彼は毎日む(🕚)っつりして学校に通った。
おお(🕯)か(🚼)た(🐍)一(yī )時間(🚦)ほどもたったころ、とうと(🦑)う大(dà(🏞) )沢がたずね(⛷)た。
だが聰(🔀)明な読(dú )者ならば、彼のそう(🔠)した行為(😎)の裏に、いつも一(yī )脈の(➰)哀(āi )愁あいしゅ(🗑)うが(🍃)流れてい(➖)たことを(🔢)決して見(👸)逃がさ(🏫)なかったはずだ。実(🤣)(shí(🗑) )際(🏾)、(💖)哀(🍴)愁は(🈂)、次郎に(🦀)とっ(🎴)て、過去十五年(nián )間(jiā(👓)n )、(🕙)切っても切(qiē(🍺) )れない(🐸)道づれで(🚽)あったとも言(🎦)え(🏿)る(🎂)のである。彼(🥈)(bǐ )の(🌱)負けぎらい、彼の虚偽きょぎ(🌫)、彼の反抗(kà(🍎)ng )心と闘争心(🥡)、お(📖)よそそうした、一見哀愁(chóu )と(🆚)は極めて縁遠いよう(🦌)に思わ(🎩)れるもののすべてが、実は哀(🎖)愁のやむにや(🎎)ま(🔢)れぬ表現(xiàn )であり、自然(🗃)が彼(bǐ )に教(🏠)えた(🚥)哀(āi )愁(chóu )か(🐎)らの逃(📒)路だ(👦)ったのであ(📼)る。そ(🍕)して(💕)、もし「自然の叡智えい(🌌)ち」というものが疑えないものだとする(🐳)なら(👪)ば(🍪)、次郎の(📛)心(🚧)がそろそろ(😇)と(🗒)詩にひかれてい(🥅)ったとい(🤢)うこ(👶)とは、必(bì )ずしも(👮)不似合(hé )な(➗)こ(📖)とではなか(💆)ったで(🥎)あろ(🍂)う。とい(㊙)うのは、(😝)何(hé )人も自己(👭)(jǐ )の真実を表現して(🚸)み(⌛)たいという欲望を(🕺)いく(👯)ぶんか(🕶)は持っている(😗)し、そして(🕉)、哀愁の偽(🏣)り(💰)のない表(🏣)現には、詩(shī )こそ最も(⏳)ふさわしいものだからである。
と自重(💃)論が(🌴)出(chū )て来(lái )た(🙅)。
何(hé(⛵) )より(🌝)も彼(📫)(bǐ )がなさ(🍜)けな(🤰)く思った(💀)のは、彼の同(📄)(tóng )級生が―(🎳)―竜(🔈)一(yī )や源(yuá(🛄)n )次ですら(🗾)も――(🍈)彼と親し(🙂)くしてい(🔙)る(🦎)ところを上級生に見られると、妙にそ(🤒)わそわして、彼(bǐ )のそばを離れよう(📢)とす(🕓)ることだった。彼は(🎣)すぐ彼ら(♉)の気(🏬)持を見(🐭)ぬいた。そし(📻)て(😓)心(xī(💠)n )の(🌔)中(📑)でひどく憤慨(kǎi )した。思(sī )い(🔬)きって(❣)彼ら(🍫)を面罵(mà )し(🙆)て(⏳)やろう(💋)か(🗽)と思った(🚘)ことさえ(🆓)何度かあっ(🥗)た。しかし彼(bǐ )はいつもそれを思い(🍇)と(🎦)まった。
「も(🤮)の(🤳)事(shì )を(🔣)よ(🏼)く考える方かね。」(🧒)
「(🐰)そこ(🗽)で(🍼)、四(sì(✈) )年(nián )生の責任いよいよ(🎙)大(🔖)なり、だね。」
「默(mò(🏿) )って(🕘)なんかいる(🎿)もんか。」
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