日本《危険 日 中出し》2行目ライン
危険 日 中出しあらすじ
「打ちやめる(🍄)と(😾)、(😠)それでか(🐴)えって起(qǐ )き(⏳)ることもあり(🤐)ますがね。」(💆)
講堂では(🅰)、掃除はもうあ(😩)らかた(🌗)終わって、机や(🎀)椅(🆑)子(zǐ )いす(🐒)の整(zhě(🧒)ng )頓せいとんに(⛩)とりかかるところだった(🛃)。そこは、第一室(shì )と第二(🧝)室(⏮)(shì )の共同の受(🌜)け(🅿)持(chí )ちだった(👛)らし(🙏)く、田川(🥊)(chuān )大(dà )作や青(🥃)山(📹)敬(jìng )太(tà(🚃)i )郎などの顔(yá )も見えていた。田川(chuān )は、例のしゃ(🍣)がれた、(🥡)激(👒)はげしい(📼)号令口調くちょうで(♿)、ほかの塾生たち(🌺)をせきたてながら、自(zì(🤥) )分でも椅(yǐ(🔢) )子(zǐ )や机(jī(🛑) )を運んで敏(🎢)捷びんしょ(⏯)うにたち(🌊)はたらいてい(❌)た。これに反して、(😬)青山の態(tài )度はきわめて冷静(🗂)(jìng )だった(🚭)。か(🎪)れは、田(📴)川の声に(🌊)は無頓着(zhe )むとんちゃく(💻)なように、並(bìng )なら(🚱)べら(👶)れて(🌵)いく机の列(🌲)をじっとにらん(🏍)で(🦋)は、(👀)そ(🗄)のみだれ(💒)を(🚥)正して(🚕)い(🛬)た。――二人とも、(🥅)それぞれに室長(zhǎng )に選(xuǎn )ばれて(🐻)い(🕦)たのであ(🆔)る。
かれは、む(🦐)ろん、そのこと(👼)に気(🤵)がつ(👜)いて(🚍)いた(🍬)。しかし、べつ(🙈)に気(🤪)をくさ(🎁)らしては(🛶)いなかった。毎回開(kā(🤱)i )塾(📂)の(🎩)当(👙)初(🎰)はそうだったし、時刻どおり(🕳)に板木が鳴(🧀)るこ(🤧)と(🚌)さえ(➿)珍め(🐬)ずらしかったので、今(🕘)朝の板(💖)(bǎn )木当(dāng )番(🎵)の正確(què )さ(🐛)だけで(🔒)も上で(👭)きだぐ(🔝)らいに思っ(➡)ていた(🤭)の(🖨)である。
「はあ。しかし、それには、先(🕧)生のほう(🚕)から(🏿)もいくらかの強(⚓)制を加えていただか(👪)ないと――」
かれは、掃除そうじ(🥃)をしながら、(😾)根気よく鳴(mí(🌃)ng )りつづけてい(🈳)る板木の音(🦆)に、ふと(🌅)好(✌)奇(😁)心(🤩)こう(😯)きしん(⛵)をそ(🔚)そられた。それは、鳴りはじめ(❕)た(🍾)時刻がき(🛐)わめて正確だったからばかりでなく、その音の(🕡)調子(🎹)に何か(🥛)しら落ちつき(🍠)があり、し(🌜)かも、いつ(🦋)ま(🌾)でた(💄)っ(📘)てもそれ(👗)が乱れ(⏬)なかったか(🔰)らであった(🃏)。
「ええ、(⛱)はじめのうち(😇)は、いつ(👪)もこ(🎚)んなふ(🐢)うですよ。五分や(🔯)七分はたい(🗞)ていおくれま(🈯)す。」
食(⛩)後には、みん(🎯)な卓についたまま、雑(zá )談的に(⚽)感(⌚)(gǎn )想を述べあっ(🍠)たり(🏪)する(🆗)時間(jiā(🦎)n )が設けられ(🥦)てい(🔳)た。次郎は、その時間が来(lái )るのを(🏉)待ち(👲)か(📁)ね(📲)ていたよ(🉐)う(🏤)に立ちあがっ(🛍)た。そして(💳)、(🏚)みん(🥇)な(🔲)に今朝の起床の板木のいきさつを話(❇)し、最後(🐞)に(🌚)つ(🍯)け加えた(👷)。
間もなく、(🌥)侍(shì(🛤) )僧(sēng )に伴(bàn )ともな(✡)わ(🈷)れて、一人のつつましやかな小(🤖)僧がはいって来た。和(💞)尚は慈愛じ(🌾)あいにみちた眼で、小(xiǎo )僧(sēng )を見な(🈹)がらた(📗)ずねた。
田(🎃)川は、それ(📜)まで、眉根まゆねをよせ、(💇)小首を(🔓)かしげて、いや(❗)に(🙇)深刻そ(🕍)うに(🌛)畳(📆)たたみの(📽)一点を見つめて(👄)いたが、(✂)だしぬけに自分の名を(🛶)よば(Ⓜ)れ(💶)て、飯島とはちがった意(yì )味で、あわ(😅)てた(💔)らしか(🐔)った。しかし、か(🤜)れはすぐにはこたえなかった(💽)。こたえ(🔗)るか(😻)わりに、何度も小(📤)首を左右にか(👍)しげ直し、す(🍃)るどい眼(yǎn )で畳(dié )を(🍍)にら(⤵)みま(🐅)わした。そ(🍤)れから、朝倉先生のほうをまともに見て、そのしゃがれ(🚉)た(🦅)声をとぎらし(🧚)がちにこ(🤸)た(🍃)えた。
「そうな(🎖)ればい(🔴)いん(🎇)です(🔝)が、実(shí )際は(💺)、やはり、なるだけおそ(🛒)くとい(🍨)うことになりそ(⛵)うに思う(👹)んで(🔄)す。」(👪)
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