「泉ちゃんが打(👄)(dǎ )ぶった(🦀)――(🤥)」と繁は父に言付けるよう(🍰)にし(🍊)て(💻)泣(qì )いた。
「(⛱)私で(🍧)すか……」と(📇)岸(àn )本(🍋)は自分の(🏫)前(😾)(qián )にある盃(🚳)を眺めながら(🖱)、「考えたところで仕方(🈲)のないことを考(kǎo )えていま(🚙)すよ」
「坊(🍷)ち(⏺)ゃ(🦆)ん、父さん(🚡)を起(qǐ )してお進(🚟)あげ(🖤)な(🈚)さい―(⛩)―ほん(📸)とに坊(🈂)(fāng )ちゃんは力(🌍)(lì )があるから(🦀)」(🚒)
「(🔧)もうお(📛)止しなさ(🏸)いね。兄(💐)さんも、もうお止しなさいね」と(🏈)節子も言葉(🚈)(yè )を添え(🌳)た。
「そりゃ、(🆙)遠いサ(🎩)」と兄の方は小学校(🤕)の生徒らし(🍃)く弟に言(🥕)っ(🍦)て聞か(⚓)せようとした。
「さあ、止よした。止(😈)した」と(🖥)岸本が叱るように言った。
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