「(🍪)そうか。ち(🧀)ょっ(🎯)と、(❤)たずねたいことがある。すぐ、ここに呼んでくれ。」
飯島は、いくぶんあわて気(✈)(qì )味に(🏻)こた(🌌)え(🎹)た。それだ(🌴)けに、(🍈)いかに(🈁)も無(wú )造作(zuò(📣) )むぞうさな、た(🌦)よりない答(🎹)えだ(🎅)った(🌶)。
すると、(🀄)ち(🙁)ょうどその時(🏠)、事(shì )務室に人(🗝)の足音がして、仕切りの引(yǐn )き戸を軽(🗄)くノッ(🔷)ク(😴)する音(💓)(yīn )がきこ(🏘)えた。
しかし(😀)、つぎ(🎻)の瞬(🎖)(shù(🌱)n )間し(🈺)ゅんかんに、かれの頭(tóu )にひら(📥)めい(🎞)た(🧥)のは大(🐇)河(hé )無門のことだっ(⌛)た。かれは、すると、もう飯(🛡)島(🦋)(dǎo )の存(cún )在を(🕷)忘れて、大河の姿を(🍩)便所のあちらこ(🦔)ちらに(🅾)さが(🛏)していた。
「田川君は、どう(🏣)だね。」
「ほ(😰)う、お前(qián )か(🖐)、(🐽)今(jī(📛)n )朝の鐘をついたのは。…(👿)…(🎐)で、どのよう(💒)な気持(Ⓜ)ちでつ(🤰)いたの(🌪)じゃな(💧)。」
「(🐖)今のところ、平木中佐(😳)の影(👰)響え(👫)いきょうでど(👴)うこうと(🍲)いう(😬)よう(♐)なこ(🛏)とは、全然ないよう(🏼)に(🐰)思います。」
そんなは(🕥)ず(🅰)はない!
と、次(cì )郎(👏)は眼(🥏)(yǎn )をふせたまま頭(tóu )をさげ、逃にげるように塾長(zhǎng )室(shì )を出(chū )た(🏜)。
静(🔦)(jìng )かな空気の中(💭)を、え(🏩)ぐ(🤰)るような沈黙の数秒(🐜)が流(🚇)れたあと(💜)、朝倉先生の言葉(🕣)が沈痛(🗽)ちんつうにつづけられた。
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