「今のところ、(🎏)平(🎟)木中佐(zuǒ )の影響えいきょうでどうこうというようなこと(🛰)は(👺)、全然ないように思います(🏄)。」
「はあ。し(🙀)かし、それには、(🍂)先生(♍)の(🐙)ほうからもい(🌻)くらか(🚮)の強制を加えてい(📁)ただかないと―(🔙)―(🔶)」
(🧖)二人は(🐥)声をたてて笑(xià(👷)o )った(😻)。次郎は、しかし、すぐ真顔まがおに(🈷)なり(🐜)、
や(🔼)がて(😲)、最(zuì )後のひびきが、(🔅)澄すみわたった空に消え入(rù )るのを待っ(🥞)て、(🧛)和尚は(🔇)侍(🌝)僧じ(🔬)そうを(🐜)呼ん(🤴)で(🎿)た(🌯)ずね(😹)た(🏮)。
(🦅)二人(🏕)が午前(qián )中(🔼)(zhōng )に来ると(📶)すれ(🏻)ば、(👰)もうそ(🎳)ろ(💿)そろ来るころだ(📢)。めいった顔は見(🎋)せた(🔂)くない(🌖)。いっそ門(mén )のそとまで(🔗)出て愉(🖋)(yú )快に自(zì )分のほうから迎むかえてや(🌃)ろう。あと(🌲)はあたって砕く(😠)だけ(🐲)るまでのことだ。――かれは(🌿)冒(😊)険(📎)ぼ(📕)う(🧢)け(🍳)んとも自棄(qì(🔉) )じき(🤚)ともつかない気(qì )持(🐨)ちで、自(zì )分自身をはげましたのだっ(🔮)た。
「やんやと頼(lài )たの(🌘)まれまし(📞)たが(🌌)、断わる(⏮)ことにしました。」(🆗)
かれは、そう思って(🥖)、(🆑)われ知ら(🎳)ず眼をひらき、塾生(shēng )たちの(📢)中(👺)(zhōng )に大河の顔をさ(🏡)がした。かれは(🍊)塾(🏴)(shú(🧔) )生たち(🎟)の静坐(🏜)の姿勢(👸)を直(zhí )したあと、朝倉先(⛳)生(shēng )の横(hé(🎡)ng )に斜(xié )ななめ向むき(🖼)にす(😍)わっていたので、(🚐)よく全体が(📹)見渡(🕹)みわた(🧗)せたのであ(🎅)る。
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