昔の人(rén )がほんとうに(🍹)物を考(💿)えた場所だという気(qì )のして(🚅)くるのも、その岩(🐧)壁の前です。わた(💙)しは古(gǔ(🤧) )い松の枝を通して(🎅)海に映(yìng )る夕日を望みながら、(🧜)しばらくそこ(🧣)に立(lì )ちつくしていたこ(👾)ともあり(🗺)ました(🎺)。
(🍭)当時は刀(dā(🛣)o )鍛(🍆)冶で(🗒)妻子つ(🏣)まこを養う(😭)こともでき(🍺)な(🍛)いような時であった(🧙)と(👏)いいます。それ(🎞)で妻子を(🕹)養お(⏫)うと(🌀)するには、(🦀)どう(👼)しても古(🍇)刀の(❔)「に(👫)せも(🦀)の」を作(🍲)るよ(🐴)りほかにその日の暮ら(🏢)し(☔)よ(🐔)うがあ(🛰)り(🈯)ません。当時(🕡)、はぶり(🐎)のいい刀(dāo )鍛冶という(🏘)刀鍛(duàn )冶は(🕳)み(🏔)な、そうい(🍎)う(⛲)「に(🗑)せもの」を作(🌻)って売っていた(🏾)といい(🌬)ます。来(lá(🙏)i )助老人(🚍)は(🥒)それ(🤕)ほど刀(dāo )の(🎺)道のすたれ(🏨)た(😋)のを悲しみまして、草ぶ(🍦)か(🗝)いいなかに引(yǐn )きこむ(🈂)気にもなっ(🙉)たのでしょう。刀鍛(🎍)冶としてそ(🎍)の道(dà(😣)o )に一生を(🍗)ささげる(🔕)ためには(🐷)、(🌕)妻を(🦈)も持(🍢)つま(🤘)い、子を持つ(🕵)まいという、そ(🕊)ん(🖐)な(🦑)決(jué )心にも至(zhì(✖) )ったのでし(✖)ょう。百姓の(🎚)くわやかまを打(dǎ(😽) )ちながら、(🤔)三(👛)(sān )十(shí )年(🙂)も(🚚)じっとしんぼうしているようなこともそこ(🍑)か(🎉)らは(😃)じ(🥤)まっ(🥘)てき(👬)たの(👖)で(🌨)しょ(🤑)う。聞け(🆗)ば聞くほ(🕠)ど(🥁)、わた(🦌)しもたずねて(🎮)行っ(🤝)てみ(🚼)たく(⬛)なっ(🎳)たもの(🎋)ですから(🌀)、そ(🐔)のことを(💠)茶丈のむすこに話した(👕)とこ(🚚)ろそんなら(🌞)いっしょに(🔡)行(🏋)っ(💙)てあげま(🍘)しょうと言って、ここ(🚔)ろ(🏡)よく(💗)引(🎐)き受(🚾)けてくれたので(⏬)す。
玄関からたずねてくる客(kè )は表口の格子こうしを(🧢)あけてはいりまして、取り次ぎを頼むのですが、そ(🌀)の応接がわたしのつとめでした(👝)。う(🛐)やうやしく(🎆)手をつ(🍿)いておじぎ(😼)をす(🎻)ること、客(kè )の(🐤)名(🙁)を(🌮)奥(🚬)(ào )へ通(tō(📁)ng )す(🛷)こ(🔅)と(🎟)、案(àn )内(🈵)すること、(⛸)茶(🕥)を運(🍖)ぶこと、(🚢)客のはきものを直(🈵)(zhí )しておくこと(🤠)、それ(🚯)から庭先をはききよめることな(🗻)ぞ、長(🤠)い月日の間にはわた(🎑)し(😝)も慣れ(🙁)まして、(🐪)それを自(🗝)分(fèn )のつとめと思っ(✔)たば(✂)かりでなく(🏣)、(㊗)玄関(wān )にすわること(🌟)をいっそ(🧜)楽しく思うように(🍢)もなりました。わたしはよく(😭)そのせま(🐦)い(🌓)小(🔧)さなへ(🎈)や(🐑)で好(hǎo )きな本(🎖)を読(dú )みました。今になってみますと(😽)、わたしの勉強はほ(🏬)かのお友だ(🍓)ち(⤵)とも違い(👐)まして、こんな玄(🎎)(xuá(👔)n )関(🎱)番が土台にな(👨)ったかと(🕸)思(sī )い(⏯)ます。と(📿)いうのは、い(🧡)ろいろな用事で(🎢)おじ(🥉)さんのところへたずね(🤴)て(🧔)くる男(nán )や女(📽)の客(🎐)(kè )を迎えたり送っ(📖)たりするうちに、いくらかずつで(📋)も、さまざま(🔗)な世の中を見る(🌥)目があいて行(🔖)っ(🏆)たばかりでなく、わたし(💺)たちとは(🗣)まったく(☔)教(jiāo )育(🏵)の受(🧝)け方の違った(🤶)少年や青(qī(💅)ng )年、東京(⚪)の下町(dīng )あ(📟)たり(🎤)に年季づとめする町(👦)家の若者(🐅)(zhě )、それから地方出(chū )の奉公(🚗)人な(🧀)ど(🏊)が気風ののみこめるようになっ(🎩)たのも、こ(❤)ん(♊)な玄(xuán )関番の(🈁)お(👎)かげだから(🏴)でし(🎃)た。
この房州行き(👘)には(🏄)、わたしも誕(dàn )生寺を見る(🚜)だけにま(🛵)んぞ(🌎)くしました。日(❗)蓮にちれんが青年(nián )時代(dài )を送(sòng )った(😦)という(🔙)清澄山(shān )きよ(✴)すみや(🌰)ま(🦒)までは行きませんでした。
(🗣)どこまでも南国弁(🚊)のつばめは、(🥏)わか(📜)らないこ(🍏)と(❤)ば(✋)づかいで(⛹)そのおいとま(👐)ごいに来(⛺)て(♿)、古巣(cháo )に別れを(🤰)告げて行(háng )きました。
その道(😻)(dào )に(🍭)つい(🎏)て南へ(📯)さして行(háng )く(⏯)と、(🔽)臼田の町へ出る。臼田(💌)に稲荷山いな(🔤)りやま(🥎)公園(yuán )とい(🔦)うと(😚)ころがあって、公園前の橋のたもとあたりから(😄)望(🕴)(wà(🆖)ng )んだ(📐)千曲川のながめは実にいい。あれから八つが(🕓)岳た(🐉)け山(shān )脈のふもと(🚈)へかけて、南佐久の谷が目の前(🍍)(qián )にひらけています。千(💡)曲川は(🎾)その谷を流れる大河で、岸に住む人たちの風俗(🦍)やことばのな(🗑)まりも川下とはい(🕐)く(📰)らか違う(👝)ようで(🚟)す。岸(àn )をさ(🌦)かのぼるにつ(🌉)れ(🐸)て、馬流(📠)ま(❤)ながし(📳)あたり(⌚)からは(🧢)、さすがの大(dà )河(👵)(hé )も谿流けいりゅうの勢(🍎)い(✅)に変(biàn )るのですが、川の中心(💾)が右(yòu )岸(🤦)のほうへ(📻)ひどくかし(🚡)いで(📍)いる(🍌)た(🐸)めに(🛍)、左岸(àn )には(🗂)川底(dǐ(🈲) )があ(📉)らわれ(👊)、(🎦)砂は盛り上がり、川(🏸)(chuā(🤧)n )上から押し(🎍)流された大(dà )石が埋まって、とこ(🐫)ろどころにかわやなぎ、あしのくさむ(🕒)らなどが(✅)茂ってい(👚)ます(🎮)。右(🐑)岸(🧀)に見られ(⚽)るの(👹)は、かえで、(🐮)かば、な(🔱)ら、うるし(💩)の(✅)類です。甲州街道はそのかげにあるのです。しん(💛)ぼうの(🈶)いい越後えちご(🎟)の(📻)商人(rén )は昔からそこを往復(🛤)し(⏪)たと聞(👯)きます。直江津なおえつか(💐)ら来(lái )る塩ざか(🏸)なの荷がそんな山地まで深入りしたのも(🖐)、も(🐬)っぱらその街道を千(qiān )曲(qǔ )川について、さ(😙)かのぼった(👶)もの(🚒)だそ(💽)う(🐹)です。
わ(🦆)たしは皆(jiē )さんの前(🌪)に(🍃)一(yī(🏖) )つのたとえ話を(📱)持(chí )ち出(chū )しま(🏪)す(📪)よ。ここに一人(rén )の(📲)学(🐀)校生徒(tú )があるとします(📤)よ(🛒)。春(chūn )先とい(🖊)うものはだれで(🆒)も眠いもの(⏮)です(✡)が、そ(📱)の学校(🧦)生徒(👰)もち(🎽)ょうど春(chūn )先のような眠いさか(📠)りの(🎈)年ごろで、朝(cháo )早く(⏬)にわ(👜)と(🔏)り(🚰)が鳴き出(chū(📐) )し(👂)ても、なかなか(🎮)目(🌰)(mù(🎂) )がさめません。一番どりはもとよ(🐱)りの(🕠)こ(🌄)と、三(sān )番(fān )ど(😁)りの声がするころにな(💭)っても(🎐)、(👲)まだ生(📁)徒は眠がって、夢(🥩)を見(🔅)ていまし(💶)た。こんなににわとり(💱)の鳴(🥟)く(🚀)のも知らない(🏑)でいるく(🔐)らい(🌑)で(🔆)すから、寝ぼけ(🚇)まなこに太陽を望みましても、ほとほとその笑顔(🧜)を仰(yǎng )いだこ(🍊)と(🎏)もな(🧗)くて月日を送っていたのです。ただ(🏫)朝に(⛲)なれ(🧒)ば東の空から出て晩には(🌴)西(😕)の空に沈んで行くような、そ(🔌)んな赤い(😟)しょんぼりした日輪しか知(zhī )りませんで(🔵)した(🗺)。太陽はその生徒(⌚)から離(🏾)れて(💏)行(⛹)って(😿)、お(🚓)もしろくもおかし(🔢)く(👝)もない顔つきのものとしか目に映(🙏)(yì(⚪)ng )りませ(😊)ん(👏)でした。
第四章 教師はお友だちの中に(🏧)も
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