フェラ 動画《東リ クリネスシート》2行目ライン
東リ クリネスシートあらすじ
と亭主に言(😘)(yán )われて、学士は四(🐬)辺(🐖)あたり(🍛)を(🌚)見(jià(🕯)n )廻(🈹)わし(🎒)た(😗)。表口(🚳)へ来て馬を繋(🏪)つな(🤦)ぐ近(🌎)(jìn )在の百(bǎi )姓もあっ(🦌)た。知(📼)らな(🧦)い旅客(🙎)、荷を負(⏳)しょった商人(🍮)(rén )あき(🐄)ん(🏔)ど(🛄)、(🥣)草鞋掛わ(🈴)らじがけに紋附(😨)羽織(😁)を着た男などが(💽)此(😚)方こちらを覗のぞ(💁)き込(🦑)んでは日のあたった往来を通(tōng )り過ぎた(🕡)。
教員室は以(📪)前の(🌱)幹事(👭)室兼(jiān )帯でも手狭なので(🖋)、二階(jiē )の角すみにあった教(jiāo )室をあけて(⛽)、そっちの方(📛)(fāng )へ引越した。そこに大きな火鉢(🚕)を置いた。鉄(zhí )瓶(píng )てつび(🍏)ん(🍭)の(🏋)湯(👒)は(🛸)いつ(🧥)でも沸(⛔)いていた。正(🏳)木(💼)大(dà )尉は舶(bó )来はくらいの刻煙(yān )草きざみたばこを巻(quà(🖇)n )きに(🧐)来(lái )ることもあ(🗿)るが、(😏)以(yǐ )前のよう(🏳)には(👭)あまり話(🏻)し込(rù )ま(🛳)ない。幹事室(shì )の方に籠(🧚)って、暇(🤠)さえあ(💑)れ(💗)ば(🌲)独りで手習をした。桜(yī(🌐)ng )井先生(shēng )は用にだけ来(🔊)て、音吉(jí )が汲んで出す茶を飲(🐜)(yǐn )ん(🏡)で、復た隣の自分の(😁)室の方へ行(há(🈴)ng )った。受持の時間が済めば、(🏚)先生は頭巾(jī(🚶)n )ずきんのよ(👜)う(🌚)な隠士(🏠)(shì )風の帽子を(✒)冠って、最(🐲)早(zǎo )もう若樹(🔅)(shù )と言(yán )えな(🏎)いほど鬱陶う(🎶)っとうし(🌃)く(📮)枝(🐔)の込んだ(🔉)庭の(🧔)桜(🥎)の(🌗)下(💖)を自(🍑)分の屋敷か(📔)さも(📢)なければ中棚の(🤽)別荘(💃)(zhuāng )の方へ帰っ(🥝)て行(háng )っ(👞)た。
「もう(🦋)私は士族は駄(🏰)目だという論だ。小諸ですこ(🗓)し骨ほねッ柱(🌡)ぱしのある奴(nú )は塾の正木ぐらいなものだ」
懐古園(yuán )とした(🎴)大きな額(🔲)の掛(🌞)っ(✒)た城(🏷)門を入(🍿)って、二人(rén )は青葉(🏌)に埋れた(🏵)石垣(💐)の間(🦀)へ出(😶)た。その(🍛)辺(fǎn )は昼(🏃)休(🈯)(xiū )み(😶)の(🛎)時(🍝)間など(🔁)に(🚀)塾の生徒(tú )の(🔱)よく(🌪)遊(🈹)び(🐥)に来(lái )ると(⚓)ころだ。高く(🤤)築き上(🦇)(shà(🐺)ng )げられた、大(🧔)(dà(🌠) )きな黒(hēi )ずんだ(🗽)石(shí )の側(🎡)面はそれに附着(📯)した古苔と共に二人の右にも左にもあった。
「しかし、(🔮)君、その岩が好(hǎo )くなって来(⏺)るから不思(🐕)議だよ」と(🚞)高(📸)瀬(🤯)は戯れて言った。
「(🥢)音さんの細君(jun1 )はもと正木(mù(🔵) )先生の許ところに奉(fè(😏)ng )公していたんですッてネ。音さんが先生の家の畠を(🐿)造りに行(háng )くうちに、畢(✨)(bì )寛つま(🕵)り出(chū )来た(🌟)んで(🌲)しょう……先生が(😫)あの二人(rén )を夫婦にし(🈂)てや(🏚)っ(🖊)たんでしょうネ(⚪)」
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