仙台というところは城下町として発(fā )達(🙌)し(🌿)たところで(🌽)す(🏂)。ここ(👆)には名高い城跡(😧)がありま(💺)すし(🚅)、古(🌡)(gǔ )い士族(zú )屋(🏁)敷の(🦃)町があ(🏝)りま(🥢)すし、む(💔)かしは市(shì )が(🗺)立ったろ(🍫)うかと思われるような(⏫)辻つじが(🕞)あります。ここは東(dō(💪)ng )北の(🚕)ほうの教育の(🕟)中心(😩)地(dì )で(🔩)す。こ(📤)こ(🙂)に(🐸)はいろ(🏜)い(🐨)ろな教育(🥉)機(jī(🤺) )関(wān )という(✔)ものがあっ(📗)て、若い男女(🏤)の学生(shē(🐐)ng )たちが(😀)集まってきてい(🥋)ま(👊)した。こ(🥔)こは東北の都会といわれる(🤼)くらいのとこ(🥓)ろで、(🐨)朝晩の空気か(😰)らして(🈸)東京あたりとはだいぶ違います。ここには静か(🚬)な光(guā(✴)ng )線がさし(🏃)ていまして、学(🦌)問でもしようとい(🐱)うものに(🙍)は町(dīng )全体が北向きの(🐊)勉強(qiáng )部(🔧)屋の窓の(👭)ような(🌎)と(👢)ころです。ここは阿武(🙁)隈川あ(🔪)ぶく(🍅)まが(🔸)わへもそう遠くなく、一里(🏨)ばかり行(Ⓜ)け(🥧)ば太(🙎)(tài )平洋の岸(🍦)へも(😸)出られて、(🎗)歩き回る場(chǎ(🗓)ng )所(suǒ )に事(📩)を欠きません。まあ、仙台へ着い(💺)たその晩から、思わず(🛩)わたしはホッ(🧐)と(👂)しま(🌺)したよ(🚾)。それ(🦑)まで歩きづめに歩いてほんと(🌁)うの休(🏬)息というこ(⏸)とも知らなか(🔽)ったようなわたし(🐹)は、よ(🗒)うや(😵)くの(💧)こと(🏧)で胸一ぱ(🏊)いによ(🍘)い空(kōng )気(🦎)を吸(🔱)うことのできる宮(gōng )城(ché(🔥)ng )野みやぎのの(🍮)ふ(🦎)と(🕴)ころ(⛑)へ飛(🔡)びこんだようなものでし(🐈)た。
なんという長い冬が山の(🔄)上(shàng )へ来ると(🕸)皆(jiē )さんもお考(🕑)えでしょう(💵)。
「うちの(🌷)せがれも(👯)、学校から帰っ(🥧)て来るころで(🏈)すか(🔣)ら、会っ(🌁)てやっ(🐾)てください。」
鹿野山は(✅)上(🎩)総かずさと房(😪)(fáng )州(🌂)の両(🎬)国にま(🗳)たが(🕕)っている山です。わたしの越(🐜)した峠はそ(🥊)の山つ(🆘)づきで、峠の上に一軒屋(🎑)のあるようなところでした。通る人もまれでした。わたしは(⛲)そ(✨)れ(⚓)よ(💐)り以前に伊(😼)賀いがと(🚳)近江おうみのさ(😲)みしい国(🕕)境(🦊)くにざかいを歩いて(🕌)越(🙆)(yuè )したこと(🦍)もあります(🍘)が、鹿野山の峠(gǔ(🎅) )道(dào )はもっ(♋)とさみし(💓)いと(📛)ころ(🌬)でした。
玄(🔳)関からたずね(💣)てくる客は(🏸)表(🛴)口(kǒu )の(😾)格子(🈂)こうしをあけてはいりま(🤧)して、取(🔀)り次ぎを頼むので(🕴)す(🤺)が、その応(yīng )接がわたしのつと(🐷)めでした。う(🧕)やう(🛢)やしく(🈶)手を(🗄)ついて(🥦)おじ(📴)ぎをすること、客(kè )の名を奥(👇)へ通(🌈)(tōng )すこ(🎻)と、(📡)案(🕒)内する(🕣)こと、茶を運ぶこと、客の(🚞)はきものを直(🎃)しておくこ(🙍)と、そ(🚦)れから庭先をはききよめ(📱)ることなぞ、長(😒)い月日(🏩)の間にはわたしも慣れまして、それを自分の(🏳)つとめと思(sī )った(💦)ば(🎥)かり(🐟)でなく、玄(xuán )関にすわる(🧗)こ(🕰)とを(❔)いっ(🏻)そ楽しく思(➡)う(Ⓜ)ように(🍚)もな(🐶)りました。わたしはよくそのせ(🔦)まい(😗)小(xiǎo )さ(🚻)なへやで好(hǎo )き(🦄)な本を(👧)読みまし(🌡)た。今になってみます(🙀)と、わたし(💰)の(🏕)勉強はほか(🔷)のお友(🔋)だちと(🐽)も(📞)違いま(🧤)して、こん(⬆)な玄関番が土(tǔ )台(tá(🧡)i )になったかと(📻)思います。というのは、(🌦)いろいろな用事(🍁)でおじさんの(🕡)ところへたずねてく(💆)る男や女の客を迎えたり(👳)送った(💼)りするうちに、いくらか(🍊)ずつでも、(👨)さまざ(🌗)まな世(👊)の中を見(🚏)(jiàn )る目(🏙)があいて行ったばかりで(🗳)なく、わたしたち(🧗)と(😅)はまったく教(jiāo )育の受け方の違(🅾)った少年(🥅)や青(📵)年、東(dōng )京(jīng )の下(🥥)町あたりに(🚺)年季(jì )づと(🚵)めする町家(jiā )の若者、それから(🌾)地(🎄)方出(chū )の奉(👋)公(gōng )人(🧔)な(📩)どが気(👦)(qì )風(fēng )ののみこめるように(🕹)な(🤼)ったのも、こ(🌱)んな玄関番の(🏬)おかげ(👀)だからでした(🙆)。
仙台せん(⏱)だいへ来(🐘)て弱ったことは、ことば(🙇)のなまり(🗃)の多(duō )いことでした。何(hé(🤹) )か土(🐮)地の人から話しかけられても、世間(⏰)に交(🔳)(jiāo )際の広い男や女(⏫)の(🗿)話(🧑)に通(tōng )じない(🦋)ようなことはま(🧠)ずありませんで(🍁)したが、おばあさんどう(🕤)しが語り合うこと(🔵)ばな(📐)ぞ(🐎)は(👵)、て(🖊)んで聞き取(qǔ )れないくらいでし(🐊)た。わた(😘)しは(🎙)東北学院へ来て学んで(⬅)いる生徒(😴)の作文の中(zhōng )にも、(⬅)何(hé )ほどその地方ことばの(💕)なまりを(👇)見つけたか知れません。
皆さんもごぞんじの(🆕)よう(👘)に(🖋)、この(🚓)日本のお国(👶)が明治(zhì )の御(yù )代みよと(📜)なる前は、徳川の(💉)世(shì )の末であり(👲)まし(🤣)た。も(👮)う徳川の世の中もこれまで(🤥)と思(sī(🎳) )うものは、たいがいの人が戸ま(💏)どいして、仕事もろくに手(shǒu )につかなかっ(👰)た中(zhōng )で、よくあと(🍉)しま(💗)つ(🚄)を(🥥)怠らなかった(🌷)三人の(📱)人(🌽)があります。皆(🛥)さんは、岩瀬肥(féi )後(hòu )いわせひご、(🧓)小栗上(shàng )野介(📃)(jiè )おぐりこうずけのすけの名(🍺)を覚(jià(👔)o )え(⏮)ておいていただきたい(😰)。ここにお話しし(🍒)よ(🍨)うと(🍆)す(🛺)る栗本(běn )く(🎼)りもと先生(🏧)も、そういう三人(🔫)の(😩)中の一人で(💑)す(🥑)。
「お前さ(🌧)んは(🐳)覚えていなさるだろう(🏂)が、おれの好きなえ(🎙)のきの実(shí )を(⚪)拾い(🌏)にお前(qián )さまも子供の時分には(🐶)よ(🎣)くあ(📿)の木(mù )の下(🎎)へ遊(🎬)(yó(🏔)u )びに(📽)おいで(🔣)なすっ(⏺)た。それ(😇)から、おれが(🖖)青いふ(🐱)のはいった小さな羽を落として(🚆)やると、お前さ(🤾)まはあの(📩)木の下(🦁)で(😡)おれ(🔰)の羽を拾うの(🧒)を楽しみにしてお(🛀)いでなすった。」
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