「(🧢)今日きょうは一本(běn )も打た(🥣)せなかっ(😥)たね」
校長の命(mìng )令に(⤵)職(zhí )員は目(👈)を皿の(♉)ごとく大きくし(⏺)て(🌻)さ(💪)がしたてた。
「あッ、(⛅)へそか」(💔)
と、まただれ(👙)がいうとなくそれは手(👿)塚だと(🌴)いううわさが立っ(🤗)た。こ(💰)の(⛵)ことを申し立てたの(😖)は(🕑)中(zhōng )村とい(💆)う(🎖)同級生で(😽)あっ(🥣)た、中(zhō(⚓)ng )村(⛄)(cūn )は善(🛵)良(😁)な青年(🔮)(nián )だが、思慮(🏘)にとぼしく(🐠)言葉が多(🎺)いのが欠(🈵)(qiàn )点(diǎn )であ(💌)る、かれは学校中のすべてのことを知っている(👅)のでみなが(📼)かれを(🦄)探偵と呼んでいた、だがこの探(⛷)偵(🍠)は(🐇)決(jué )して人に危害(hài )を加えな(🖊)い、口からでま(🈶)かせ(👸)に(🔆)すき(🗒)なことをしゃべりちら(🔨)し(🎟)て喜(xǐ )んでいるだけである。中村は手(🎐)塚が昨(😙)日(rì(🆖) )きのう(💄)不良少女と活(huó )動(🍪)写(💋)真館から(🏣)でたのを見(🖍)た、そ(🙅)うして後をつけていくと(🎵)洋食屋(🐅)へは(🦉)いったと(🌳)い(🐦)うのであった。
じ(🎭)っと目(👠)を閉(bì )とじて祈(qí )念す(👬)るとふしぎにも勇気が次(cì )第に全身に充満する。朝飯(fàn )を(🤽)すまして(🥋)塾(✈)へゆく(🎫)と安場がすでにき(🚚)て(🔏)いた。一分時ぷんじの違いも(🕧)なく(Ⓜ)全員がうちそ(🚚)ろうた。そこで先(xiān )生が先(xiān )頭に(🥒)なって調(🍈)神(🍄)社つきのみ(💽)やじ(🌉)んじ(📙)ゃへ参(🛩)(cān )詣す(📋)る、(🔄)そ(🚘)れから(🖥)例(🔮)の空あき地ち(🦑)へでて猛烈な練習をは(🐩)じめた。
「はッはッはッ」(🍦)
「(😁)小(⛎)(xiǎo )原(🆖)!」
実際興行(háng )師(shī(🕳) )ばかりが悪いのでない、お客(kè )そのもの(🍯)も、そん(🍢)な(🛩)ことは平(🚧)気である、そのかわりに(🌈)かれらはたば(🐊)こものめば、(🍼)物も食う、みか(🚐)ん、塩せんべ(✈)い、南(ná(🎨)n )京(jīng )豆なん(🏌)きんまめ、キャラメル、(✴)かれらは絶(jué )えず口(🌏)を動か(🌃)している。みかんな(🏌)ど(🌷)は音がせぬから無事(shì )だが(🕗)、隣席の人が(🧞)塩せんべい(🐨)を(😲)ボリボリ食う(🐹)の(🚦)でその(🦅)音(🔌)だけ(🈂)でも写真を見(jiàn )る(📽)興(🆗)味(wèi )を(⛲)減ずること(🕧)おびた(🔢)だしい、いろいろ(🎚)な食物から発す(🍕)る臭(chòu )気や(🕥)たばこの(🔒)煙(yān )や(👬)不潔な身体からだから発す(⏸)る熱気が混合(hé )して(🏫)一種の(🤸)にごった空(🐉)気となり、人(ré(👇)n )間(🎞)の鼻穴(🖕)や口腔こうこうから侵入(rù )するた(😓)めに、大抵(🚽)たいていの人(rén )は喉(hóu )のど(🙌)の渇(➡)き(📋)を(🚋)感(gǎn )ず(🖊)る、ここに(🙉)おいてラム(👵)ネを飲(👳)(yǐ(🐊)n )んだりサイダーを飲ん(🍶)だりする(✝)。足(💆)元(🀄)はどうかというとみか(📶)んの皮(〰)(pí )や(🖍)南京豆(dò(🥁)u )なんきんま(👢)めの(💟)から、あらゆる不潔物では(🥤)きだめのごと(🧜)くみ(🌉)だれている。
写真(zhēn )は西洋のもので、いや(👜)に(🚝)き(🚉)らきら針のような斑点(🎆)はんて(👋)んが(🕳)光って見える(🍎)おそろし(🔡)く古(🧀)い(💑)ものであった、光一(yī )はだま(🅿)ってそれを眺(😿)めた(😷)。ひとりの男とひとりの(🍖)女(😗)が現われて肩(jiān )に(🍌)手(shǒu )を(🔅)ふれあった(🎅)。見物人(🙋)は声(🏻)を挙(jǔ )げて(🎧)喝采した(🙂)。光(🦀)一(yī )は思わず目を(📐)閉とじた。それは(🎵)いや(👾)し(🧘)くも潔白な人間(jiān )が目に(🍝)見るべ(🐵)から(👤)ざる不純な(🌅)醜悪(è(🌩) )な光景である。
光一は一(🔅)礼して外へ出(🆘)た。
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