「いや保(🔡)養と云(yún )う訳では(🏓)あ(👔)りま(👅)せんが、どうも頭がわるくっ(🎂)て。」と(🎀)云(⬜)いな(🦗)がら、青(👌)年の(🐕)表(🎧)情は暗い陰鬱(💮)いん(📩)うつな調子を帯(dài )びていた。
「其(qí )方そちに少し頼み(🦕)がある。了(le )海ど(😲)のに御意得(dé )たいため、(🤠)遥々と尋ね(📝)て参った者(🍀)じゃと(🤝)、伝(💕)えて(☔)くれ(🐜)」と、いった。石(🍁)工が、洞(🥐)窟(kū )の中へはいった後で、実(shí(🎵) )之助は(🅱)一刀の(🐎)目くぎを湿した。彼は(🏺)、心(🏪)のう(🍼)ち(📫)で、生来初め(🐨)て(🐊)めぐりあう敵(dí )の容貌(mào )を想(🦋)像した。洞(⛏)門の開鑿を統領(lǐng )してい(🤞)るとい(👆)えば、五(wǔ )十は(😛)過(🕢)(guò )ぎて(🤽)いるとはいえ、筋(📸)骨たくまし(🔠)き男であろう。ことに若(🔽)年じゃくね(🌧)んの頃には、(🚕)兵法に疎うとからざり(🥁)しとい(🥩)うのであるから、ゆめ油断は(🕸)ならぬと思っていた(🙈)。
三(sān )分(📐)ばかり待った(🐸)後だった(🐜)ろう。やっと、交(jiā(⛎)o )渉が纏まと(👲)まったと見え(🌩)、大男はニコ/\(👊)笑いながら(👛)、先きに立(🛋)っ(🔹)て待合所から(🎿)立ち現(xiàn )れた。その(💧)刹那(nà )せつなに、信(🤴)一郎(láng )は(📭)大男(🏯)の肩越に、チラリと角帽(🔛)を被かぶった学生(shēng )姿を見たので(🎬)ある。彼(💤)(bǐ )は同(🥝)乗者が(🛃)学生で(🔊)あるのを欣よろ(🔐)こんだ。殊ことに、自分(fèn )の母校――と(🚙)云(yún )いう程の親しみは持っていな(🎃)かっ(🔑)たが――の(🔒)学生で(🔫)あるのを欣(xīn )んだ(💆)。
信一(🍮)郎(🙎)は(🛵)、大男の後姿を見(jià(😴)n )なが(🥤)ら(😫)思った。どうせ、旅行(háng )中の(🐮)ことだから、ど(🌃)んな人間との合乗(chéng )でもたか(🥏)が三四(sì )十分の辛抱だ(🙍)から(👀)、介(😞)意(🚛)かま(📓)わ(👛)ないが(💀)、それでも(🙌)感じのいゝ、道伴みちづれであって呉(🦗)くれゝばいゝと思った。傲然ごうぜ(🎷)んとふん(👻)ぞり返(🏝)るような(🍣)、成金(🏝)風の湯治階級の男なぞであ(🔡)ったら(⚫)、堪(🐺)たま(🕚)らないと思った。彼は(👽)でっぷ(🏃)りと肥ふ(🤔)と(🐨)った男が、実印を刻(🉑)んだ金(⛰)指(zhǐ(🌌) )環ゆ(🐨)び(💙)わをでも、光ら(💏)せ(🚌)な(🍰)が(🈂)ら(🥟)、大(🚶)男(🕖)に連れられて、やって来る(📑)ので(🐳)は(🏚)ないか(🙄)しらと思った(🥙)。それとも(🚧)、意外に(♓)美し(🐗)い女(🥘)か何(hé )かじ(🏽)ゃないかしらと(😮)思った(⏯)。が、(📲)まさか(🏈)相(⛪)(xià(🏘)ng )当な(🔫)位置(zhì )の婦人が(🐸)、合(🌁)乗(chéng )を(🍴)承(🐾)諾す(🍓)ることも(🧛)あるま(🐲)いと(🖥)、思い返(❤)した。
信一郎(😊)が、青年(niá(🍦)n )の(🔈)身(shēn )体(🙂)からだをや(👋)っと車内に引(📨)(yǐ(🛌)n )き入れ(🤵)た(🉐)とき、運転手席(xí )から路(lù )上(shàng )へ、投(tóu )げ出され(🙉)ていた運転手は、漸(jiàn )よう(🏅)やく身(🥣)(shēn )を起した。額の(😚)所(🚜)へ(🤗)擦り傷の出来た彼の(🤐)顔色(sè )は、凡(fán )す(💃)べての血(xuè )の色(🔎)を無くし(🐛)ていた。彼(📭)(bǐ(📭) )はオズ/\(🍞)車(👉)内をのぞき込(rù )んだ。
冒おかしがたき大自然の威厳(🏂)を示して、市(shì )九(😗)郎の前に立ち(💸)塞(🐳)が(🤣)っていた岩(🈲)壁(🍝)は、(😴)いつの(🛶)間(jiā(🍋)n )にか衰残の乞(qǐ )食僧一(🚴)人の腕(📻)に貫(guàn )か(🛃)れて(🌉)、そ(🛳)の中腹(😬)(fù )を穿(💂)つ洞窟(💽)は、命ある者(🌨)の(😩)ご(🚖)とく、一路その核(hé(🤷) )心を貫かんとしている(📻)ので(🛶)あった。
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