バラエティ番組《しまなみ ロマンス ポルノ 18》2行目ライン
しまなみ ロマンス ポルノ 18あらすじ
「逃(😊)げてさえい(⭕)りゃあ(🔸)、いい(🐦)という気なんだ(🥡)な。」(✌)
そう考えると(⏳)、「か(🛴)わいそうに」とい(🀄)う先生の言(yán )葉(yè )の意味は、これ(🤴)まで考え(🐻)た(🕷)のとは(🌾)まるでちがっ(🐍)たものになって来た。先生は、そ(🥪)の言(🤡)葉(yè(📪) )に何(hé )もとくべつな意(🐲)味をもたせようとされ(♟)た(♎)のではない。ただ先(xiā(🗃)n )生(🏦)のはっきりしたご決意と自分(🥅)に(🔃)対(♊)する(🕸)愛情とが(🛢)結びついて、何の(🏿)作為(♿)(wé(🚛)i )さくいもなくそんな言(yán )葉(👥)と(📸)なって(🃏)あらわれた(🌴)までだ。それにし(🧀)ても、先(xiān )生のそ(🏴)のご決(jué )意につ(💀)いて、自分(fè(➰)n )がこれまで一度も考(🛢)(kǎo )えてみ(🍷)よう(🤧)とさ(😺)えしなかっ(🥑)た(🎻)ということは、何(hé )という愚かさだった(🚵)ろう。先(xiān )生(🖨)が(🤡)自(💶)分(fè(🔚)n )をどう考えていら(🌴)れようと、その意味で、(🚩)自分はたしかに(😸)己(🗞)を知らない(🏿)飛びあ(😊)がり者(⛔)だっ(🦐)たにち(💺)がい(🔗)ないのだ！ 次郎の自(zì )己反省は、昨日以(yǐ )来(🎇)、こん(🐊)な(🌜)ふうに(🥘)次第に深まっ(⛰)て(🐝)行くばかりだった。「かわいそうに」と(🐥)いう言(🏚)(yán )葉を、先生のご(🏹)く(🏉)自然な愛(à(✳)i )情(⬆)の言(✨)葉だと思えば(🌃)思うほ(📠)ど、(💜)それが深(🥍)ま(🎐)って(🚥)行くのだ(😠)った。し(🏹)かし、そ(🤩)うした(🕗)自己反省の苦しみ(📝)は、彼に(☕)とってはそ(💋)う(💒)め(👅)ず(🦄)らし(🍪)いこと(🎼)ではなかった。彼は中学入(rù )学(🎟)以(yǐ )来(🚉)(lá(💔)i )、と(🤮)りわけ白鳥会入会(huì )後(🦏)(hòu )は、絶えず自(zì )己(jǐ )反省の苦し(📱)みを味わ(👹)って来た、(🌖)とい(🏸)って(🗃)も言いすぎではなかったので(🈵)あ(🔎)る(📊)。だから、(♓)もしそれに朝倉先生の問題(💦)が直接結(🥒)びついていなかったと(⚓)すれば、彼(🏩)は、きょ(🚡)う学校(🍁)で、同級生た(⬇)ちに(👒)あやしまれるほど暗い顔はして(🛑)いな(🎌)かった(🕺)かも知れ(🐢)ない。彼を絶望に(📄)近いほどの(🎐)気持にさそい(⤵)こんで行ったのは、何といっても、(🎆)朝倉(♎)(cā(🥤)ng )先生の辞(🆑)任(🔺)が決定的(de )である(🎥)ということ(🏵)に気が(✍)つ(💷)いた(🎭)ことであ(🥎)っ(🔨)た。彼はそれを(💬)思(🙅)(sī )うと(👘)、も(🎊)う何も考え(🥩)る力が(🦇)なかっ(🍺)た。幼い(⬜)ころ(📩)、乳母(🛑)のお浜にわかれたあと(🙀)の(🔃)あのうつろな気持、母に(🕜)死別れたあと(📵)のあの萎しなえ(⏰)る(🚡)ような気持(💅)、それがそのまま現(xiàn )実とな(🎷)っ(🅱)て(🚼)身にせま(🐖)って来(🚫)(lái )るような感じがして、き(📁)ょうは朝から誰とも口をきく気になれなかった(🗓)ので(😠)ある。
「ええ。…(🔻)…(👾)書きまし(⛷)た。」
新(👽)賀はひょうし抜けがし(👱)て三人をふ(🥊)りかえ(🗃)った。三人も(😚)おたが(🗣)いに顔を見(jià(👀)n )合(hé )わせているだけ(👐)である(💵)。すると(👼)校(🏁)(xiào )長はもう(🐍)一度、(🧡)「いい(🐸)かね、君らを信頼して(📈)たのんでおくよ。」と、念を(🗽)押(🐷)(yā )し(🗳)、「じゃあ、(㊗)私は(🐪)すぐ県庁に(🍩)出かけな(🏕)けりゃならん(⛓)から。」と、(⚓)あたふ(🔏)たと(🧓)帽(mào )子掛の方に行って帽子をかぶった。そこ(🍍)で四(🐜)(sì(🚥) )人も默(mò )った(🔘)まま(🍱)、校長の(💇)あと(🆔)につ(🌿)いて室(🖨)を出て来た(🌼)、という(💁)の(🚾)であ(🈴)る。
(❔)道江(📐)の家は、(⤵)馬田と同(tóng )じく橋を渡(dù )っ(🎫)た(🍡)向(xià(🐒)ng )こ(🗂)うの村(🖐)にあ(😊)る。彼(bǐ )女が学(xué(⌚) )校(xiào )の(🏇)帰りに(🗒)、大巻(🐙)(quàn )や本(běn )田に用があ(☔)って(🎀)、橋を渡らないでまっすぐこちら(🚊)の土(tǔ )手を行(🚏)くこ(🗞)とは(💒)しばしば(🎃)だが、きょう(💋)の様(🤥)(yàng )子(🈷)は決してた(🎼)だ(🧗)ごとでは(🕵)ない(🏴)。彼(bǐ )女は、或(huò(⏪) )いは(🗞)毎(měi )日(🤟)の(🛣)ように(🛌)馬田(📒)に学校の帰(💬)りをおびやかされているので(🍠)は(📠)あるまい(🦑)か。次郎(🌞)は(🔁)、ついこないだ自分の家の(🌯)階(jiē )段の(👇)上で、(🌋)道江と馬(mǎ )田が出っくわ(🦍)した時のことを思い(🎦)う(🏭)かべながら、そんなふうに考(📍)えた。
しかし、彼は、血書(shū(🌌) )が次郎(📠)によって書かれたということを誰にも発表する気に(🦓)まだなれなかった。それは、彼の自(zì )尊(zūn )心や競争意識が(⏭)何(🈶)(hé )ということ(😲)なしにそれ(🦂)を許さな(🕗)い、というだけでは(🏸)なかった。彼にと(😆)っ(👠)て大事(🥉)なことは、スト(🗜)ライキの(⛎)場合の(🖼)ことだ(🍓)ったが(👐)、万一(🤸)に(🌄)も、(📺)それ(📍)を発(👥)表したため(🌮)に、次(cì )郎が捨(shě )鉢すてばちになり、進(💧)んでストライキの主導権をにぎるような結(jié )果(guǒ(⭕) )に(🏒)な(💺)っ(💴)て(🦂)し(💣)まっては、つまらない。次郎は徹(🤺)底(✳)的にやっつけな(🌺)け(💘)ればなら(🎋)ないが、それには、(💂)彼(🔅)をあくま(🛶)でも(🏷)ストライキ反(fǎn )対の立(🍟)(lì )場に立たせておくことが必(🍄)要であ(📑)る。最(😙)後まで彼を反(🌬)(fǎn )対の立場に立(🎒)たせておき、いよいよストライ(🙄)キ決(jué(🆔) )行(🚁)と(🛸)い(💌)う場合に彼が逃(táo )げをうったら、その時(shí )こそ血(xuè(🏏) )書のこと(🦒)を暴露すべきだ(⛷)。血(xuè )書まで書(shū )いて人を(🤹)煽(shān )動して(🖤)おき(🍅)な(👠)がら、(⭐)自(zì )分だけ(🕞)逃げ(🎲)るとは何(🐺)という卑(📇)劣(🥔)さ(🥃)だ！ みんなはそ(🙁)う言(💇)って彼を(😄)責(💔)(zé )めるだろう。それに、ど(🐴)んなに彼(🐩)(bǐ )が逃(🐡)(táo )げを打と(🥏)うと、学校当局や県庁(👁)が、(⛔)血書を書(shū )いた本(👴)(běn )人を主謀者と認(rèn )めないはずはないのだか(😞)ら、(🥤)いよ(🐈)いよ面白い。――馬田(tián )の考え(💃)は頗る念入(❣)(rù )りだった。彼(bǐ )がそれほどまでに次(📚)郎(láng )に反(fǎn )感(📠)を(❌)持つ(🕐)ようにな(🚉)った最も大き(🚩)い原因(🃏)が、道江にあったことは(🔴)いうまでもない。
彼(🏏)は、(👬)自分(fèn )の方(fāng )から馬田に言葉を(👒)かける気には(😼)まるで(🎧)なれなか(⬆)ったが(🚑)、しかし、馬田の方(fā(🚍)ng )から言(yán )葉(yè )をかけられる(🏛)ことは、十(👜)分覚悟もしていたし、心のどこ(🙁)か(🤛)では、むしろ(🚴)期待(💐)もして(🕤)いた。ところが、茶店(🧢)のまえ(🥘)を(📟)とおり過(🌫)ぎて四(sì )五(🚤)(wǔ )間(jiān )行(➡)っても、誰(🏬)も声をか(🥡)けるものがなかっ(👙)た(🙊)。彼は安(🕑)心とも失望と(🥉)もつか(⛱)ぬ変な気持になり、われしらずう(🍘)しろ(💵)をふりむいた(🤔)。
「なるほ(🏴)ど(🖲)。これは痛い(⚽)とこ(🔈)ろを一本(🙂)や(💚)られ(🏀)た。僕(👵)もいつ(🛥)の間(⛷)にか(✏)現実主義(yì )者になって(📒)しまっていた(🦐)わ(🈺)けか。ははは。とこ(🏝)ろで(😒)、(❔)君の(👆)考え(📩)が足りなかったというの(🤘)は、すると(🎪)、ど(🐣)ういう点(diǎn )かね。」
次郎は、そんな(🎀)実例があるかど(🔜)う(🧕)かはよく知らなかった。し(⚫)かし、敏子の言っている意味(wèi )はよく(🈶)わかった(👆)。そして(🌝)、そ(🚚)う(🎷)で(🎋)あればあるほ(🦒)ど、いよい(🥀)よ(🏤)馬田を許しておくのが(🕺)不(🚪)都合だという気が(🍹)した。
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