「どうで(💝)す、(🤐)我輩の指(🔵)は」
と先(😻)生(✉)は高(gāo )瀬(🐯)(lài )に言って(😨)、一緒に(😒)奥(🌬)の方まで見(jiàn )て廻った。
子(🌞)安と(😴)いう新教(jiāo )員も、高瀬(lài )が東(dōng )京へ行(háng )った序(🤝)ついでに頼(🚷)ん(💚)で(🍡)来た。子安は、高瀬(🎾)も逢(🦀)った(🚆)ことが(🔨)無(🔩)い。人(🤡)の紹介だ。塾(👏)ではどん(🔨)な新教員が来るかと皆(🍿)な待(❄)ち受(🦕)けた。子安が着(zhe )い(🏍)て見(jiàn )ると案外心易やすい、(🗻)少(💅)壮とし(😚)わかな学(🐏)者だ(🤝)。
と窓(chuāng )の(🚦)方を見る生徒もあ(🍢)る。庭に出た青年は桜の枝の蔭を尋(xún )ね廻(huí )っ(🔱)ていたが、間(jiān )も(🔡)なく戻って(🕉)来て、捕えたものを学士に勧めた。
「今度(dù(🐬) )誘いに(🏌)来(lá(🐾)i )たら(🛳)、断(duàn )っち(🌮)まえ。――吾家(🛷)(jiā(🔺) )う(📩)ちへ入れない(🥝)ようにしろ――真(⏺)実ほんとに、串(🚸)(chuàn )談じょうだんじゃ(🌏)無(wú )いぜ」
この光景(🐭)(jǐng )さま(🛹)を笑って眺めてい(🔻)た(💚)高瀬は(🎄)自分の(🐯)方(fā(⛲)ng )へ来(lái )た鞠子に(🐰)言っ(💧)た(📊)。
「奥(📘)さん、御精(jīng )が出(⛓)ま(👺)すネ」(👛)
と学士は今(🆘)ま(🔎)で(🅾)にない忸々なれなれ(👇)しい調(🧟)子で(🏈)話し掛け(😯)て、高瀬と一(🏁)(yī )緒(🐄)(xù )に石(shí(🌨) )垣側わきの段々(🐷)を貧しい裏町の方へ降(jiàng )りた。
「(🏽)オ(🍟)バケ来(lái )るから、サ(🐢)吾(🔲)家(jiā )にお出」と井戸の方(✈)から水を汲(jí(🤘) )くんで来た下女も言葉を掛け(🙁)て通っ(🐘)た。
学士(shì )は見送って、「あの(🖖)先生(👓)(shēng )も鶏に、馬に、小(🏝)(xiǎo )鳥に、朝顔―(🆘)―何(hé )でもやる人です(🥀)。菊の(⏭)頃(qǐng )には菊(jú(💪) )を作るし。よく何処(🚢)の田舎(shè )にもああいう御医者が(🆕)一人(🔶)(rén )位(❤)はあるも(🦏)んです(🍁)。『……なア(🚒)に(🤡)、他の奴等やつらは、あ(🦉)りゃ医者(📺)じゃねえ、薬(🎻)売(💾)(mài )だ(🐽)、……とても、話(🈸)せない…(❣)…(👩)』な(🛃)んて(🍪)、エライ気(🎗)焔(yà(✅)n )きえんだ。でも面白(💩)い(📨)気象の人(rén )で、近在へでも行(🔮)くと(㊗)、薬代が無け(🌔)りゃ畠の物(🔎)(wù )で(🐪)も何で(😥)も可いや(🐞)、葱(🔅)ねぎ(📼)が出(chū(♓) )来た(😼)ら提げて来い位(wèi )に言うもの(🔧)ですから、百姓仲間には受う(🥨)けが好(🚎)(hǎo )い。奇人ですネ」
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