鼻 フェラ 動画8

A　馬籠(⚫)まご(📢)めは風情多き(⏪)驛しゆくなり(✒)。

Aおもは(👪)ぬ(⏪)ふりで

A「啓太郎、お前(🚬)は何を叱られて居るのです。お母さん(🔠)は(🏓)あの通(🧑)り加減が(✴)悪くって(🥤)寝て居るの(📫)に、餘(🔭)計な心(📜)配を(😏)させるので(⏳)はありません(🐬)て、此の(🕉)間もお父様が云っ(🚭)て(🐹)聞かせた(🌮)じゃ(⚓)ない(🦕)か。お前は兄さんの癖に(🍭)どう(🙌)してそ(🕡)う分らないのだろう」

A「あたし(😲)に(🙅)逃げられてそん(⛔)なに困った？(😓)」

A信(🕍)一(🍟)は日曜の(📌)度毎(🏸)に浅草や(🛄)人形町(⏳)の玩具(🥖)屋へ行っ(🔯)て(👯)鎧刀を買って来ては、早(🐼)速其(😬)れを振(😒)り(🗞)廻(🎂)すので、光子も私も(📜)仙吉(🤞)も体に痣の絶(👊)え(🎶)た時(🌯)は(🍟)ない。追い／＼と芝居の種(😳)も(🚫)盡き(🥇)て来(📼)て、例の(🔧)物置小屋だの湯殿だの(📍)裏庭の方(💠)を舞台に、いろ／＼の(😘)趣(🎏)向を凝らしては乱暴な遊びに(🧘)耽った。私と仙吉(♌)が(😨)光子を縊め殺(🙅)して金を盗む(🌪)と(🕳)、信一が姉さん(🤨)の仇と云って二人を殺して首を(🐉)斬り落した(📸)り、信(🕌)一と私(🚤)と(⏯)二(🚠)人(🚊)の悪漢がお嬢様の光(♈)子と郎党の仙吉を毒殺して、屍体を河へ投げ込(✈)んだり、いつも一番いやな役廻りになって非道い目に(🐆)合わされた(✒)のは光子である。しまい(💄)には(🍌)紅や(🕰)絵の(🐄)具を体へ塗り、殺さ(🏔)れた者は血(🚏)だらけになっ(🦌)てのた打ち廻(🧜)っ(🧠)た(🏉)が、どう(🙉)かすると(🛵)信一は本物の小刀を持って来て、(📁)

A春琴伝(🤺)に曰く「時に春琴(⛏)は佐助が志を憐み、汝(🌚)なんじの(📩)熱心に賞めでて以後は妾わらわが教(🦉)えて取ら(🎥)せ(🛁)ん、汝余暇よかあらば常に妾を師と頼みて稽古(🤰)を励むべしと云(🕝)い、春琴の父安左衛(🤸)門もついにこれを許(💄)し(🧥)ければ佐助は(🥀)天(💲)にも昇のぼる心地して丁稚の(🍺)業務(🛳)に服(🔺)する傍かたわら(💨)日(🌭)々一(🥃)定の時(📓)間を限(🏜)り指南(🦅)を仰ぐ(🎍)こととはなりぬ(🥃)。かくて十一歳の少(🦍)女と十五歳の少(😾)年と(🧑)は主従の上に今また師弟の契ちぎりを結(👎)びたるぞ目出度めでた(🗺)き(🍘)」と。気むず(💷)かしやの(🈂)春琴(😿)が佐助(🌋)に(👓)対して突然とつ(👬)ぜ(😉)んかかる温情を示したのは(✅)なぜで(🦋)あったろう(🥣)か実は(🏜)春(💂)琴(🏀)の発意ではなく周囲(🍱)の(🐷)者(🚨)がそう仕向(🐡)け(🤶)たので(🖱)あ(♋)るとも(🍅)いう。思うに盲目の少(🕗)女(😶)は幸福な(〰)家(🍆)庭にあってもややもすれば孤(🐪)独こどくに陥おちいり易やすく憂鬱ゆううつになりがちであるから親たちは(💅)もちろん下々し(🚗)もじもの女中(🏔)共(🛐)まで彼女の取(🏻)扱とりあ(📦)つかいに困り、何(⚡)と(🕡)かして心を(📗)慰め(👉)気(🥐)を晴らさせる術もあらばと(🐢)苦慮くりょ(💒)していた矢先たまたま佐助が彼女と趣味を同じゅうす(🎲)ることを知ったの(🛁)である。大方こいさ(🍜)んの我わが儘ままに手を焼い(🤜)ていた奥(✔)の奉公人たちは佐助にお相(🧟)手役をなすり付け(💮)て少しでも自分たち(🐜)の荷(🥨)を軽くしよ(🦈)うとい(🏞)う考から、何と(🏇)佐助どんは奇特(🚠)な(😱)ものではござり(📬)ま(🌨)せぬ(🐷)かあ(📐)れをせっかくこい(🤘)さんが仕(🖥)込(🔞)んでおやりなされまし(🗾)た(🤡)らどうでご(🤰)ざ(⚾)ります定(🏺)めし本人も冥加み(🤧)ょうがに余(🍄)り(💝)喜ぶこと(🚧)でござりましょ(🐫)う(👄)などと水を向けたのではなか(〽)ったであろ(🚗)うか。ただし下手へたにお(🚵)だてると(📚)ツム(💠)ジを曲げる春琴であるから必ず(🚊)しも周囲(🧐)の仕向けに乗せられ(🕊)た(🐸)のではな(♍)い(🌪)かも知れぬさすが(🚛)に彼女もこの(🚯)時に至って佐助を憎にくか(🏗)らず(🥨)思(🐜)うようになり(🛐)心の(🤞)奥底に春水の(😸)湧わ(🏠)き出づるもの(👎)があった(🏭)のかも(🕚)知れ(😦)ぬ。何にしても彼女が佐(⌛)助を弟子に持とうと云い(📢)出してくれ(🏴)たのは(👤)親(🏕)兄(👃)弟や奉(🚷)公人共に(🐰)取って有難いこと(❄)だ(⬜)ったいく(🧑)ら天才児だと云っ(🐣)て(🦍)も十一(🎸)歳の女(📶)師匠が果して人を教える(⛷)こと(⏯)が出来る(👯)かど(🎴)うかは問う所でな(🌁)い、ただそういう(⚽)風(💡)にして彼女(😂)の退屈た(🏀)いく(🎣)つが紛(🐒)まぎれてく(💽)れれば端(💘)はたの(📏)者が(🎓)助かる(👰)云わ(🛣)ば「(😎)学(🚐)校(👠)ごッこ」(👵)の(📭)ような遊戯ゆうぎ(🐀)をあてがい(😆)佐助にお相手を命じたの(🎒)であ(🔁)る。だから佐助のためよ(🕌)り(🈸)も春琴のために計らったこと(🚕)な(🐉)のである(🔲)が(🐯)結果(🍕)から見れ(🎃)ば佐助の方が(🔬)遥はるかに多く恩沢お(👲)んたく(🏾)に(🧕)浴し(🕣)た(🎷)。伝には「丁稚の業務に服する(💷)傍か(🗓)たわら日々一定(🚆)の時間を限り」(🗄)とあるけ(🌰)れども(👕)今まででも毎日手曳きを(🚏)勤め一(🏒)日の(➕)中うちの(🏏)何時間かはこ(🧠)いさんに(🎌)仕えてい(🦀)たのであ(🤱)るその(🚼)上(💜)こいさんの部屋へ呼ばれ(🕉)て音楽の授(🚲)業を受けたとすると店の(😋)仕(🏰)事(🌾)を顧かえりみる暇(🍽)はなか(⏱)ったであろう。安左衛(🐬)門は(💿)商人に仕(❔)立てる積りで預かっ(📝)た子を娘の守も(📻)り(🙉)にしてしまっては国元の(🃏)親(♑)たち(🌮)に済まぬ(😧)という(🤧)心づ(🍿)かいもあっ(🎨)たらしいが(✡)丁稚一人の将来よりも春琴の機嫌(🅿)を(😇)取る(🕤)方が大(🥧)切で(🌛)あ(✔)ったし佐(🎊)助自(🌯)身もそれを望んでいる以上(🍅)、また当分はそう(🎾)して置いてもと黙許(♋)もっきょ(🀄)の形(🎖)になったのであろうと思われ(🗝)る。佐助が(🚎)春琴を「お師匠様」(🐰)と(🕳)呼び出した(🐪)のはこの時(🛒)から(🕊)であって常(❣)には「こ(🖲)いさん」と呼んでよいが(🈶)授業(🌶)の間は(🌰)必ず(🎟)そう(👞)呼ぶ(🧝)ように春琴が命じた(❇)そして彼女も「佐(🧐)助どん」と云わずに(🐨)「(🚧)佐助」と云い(🐥)、すべて春松(👻)検校がその内(🤵)弟子を遇ぐう(🕸)する様(🕡)を真(🍐)似(🐫)厳重げ(🎱)んじゅうに師(🥡)弟の(🌃)礼を執と(🎥)ら(🐔)せたかく(🛏)して大人おとなたちの企図し(🌔)たご(🐑)と(🔩)く(🤭)たわい(❇)のない「学校ごッこ」が(🧠)続けられ春琴もそれに紛まぎれて孤独(📪)こど(🍴)くを忘れていたのであるが(🖱)、二(🌳)人(⛄)はそ(🎨)の後月を(🈹)重(👃)ね(🍏)年(👩)を経(🔄)ても一向この遊戯(⛪)を中止(🏏)す(🥍)る(📓)模様が(🌥)なか(🎃)ったかえ(🔳)って二三年(🐱)後には教える(🦊)方も教えられる方も次第に遊(👑)戯の(⛰)域いき(💟)を脱し(🗓)て真(🎛)剣しん(🙊)け(👷)んになった。春琴の日(⭐)課(⚓)は午後二時頃に靱うつぼの検校の家へ出かけて(🦂)三十分ない(🐸)し(📕)一時間稽古を授かり帰宅後日(🕡)の暮(🎳)れまで習って来た(⏲)もの(👿)を練(😃)習する。さて夕食を済ませ(💷)てか(🔖)ら時々(☔)気が(😠)向いた折に佐助(😓)を(🆖)二(🐜)階の居間へ(🉑)招いて教授(👦)するそれがついには毎日欠かさず(🗞)教(⛅)える(🦒)ようになり(🍩)どうかすると九(🗯)時十時に至っても(🐍)な(🐘)お許さ(🐋)ず、「佐(🤣)助、わてそんなこと教おせたか」「あ(🥢)かん、(🙋)あかん、弾けるまで(♊)夜通(🐸)しか(🎗)かった(🥓)かて遣(🐳)やりや」(🐫)と(🤧)激し(🔱)く叱※(「(🐧)口＋它」、(🖥)第3水(🚽)準1-14-88)しったする声がしばしば階(🌜)下の(🤐)奉公人共を(🕳)驚おどろかした時によるとこ(🕤)の幼い女(✋)師(🍶)匠は「阿(✳)呆あほう、(🤛)何で覚えられ(🐧)へんね(📣)ん(🎈)」と罵ののしりながら撥ばち(🌅)をもって頭を殴なぐ(🤦)り(🥪)弟子がしくしく泣き出すこと(🥟)も珍めずら(🍫)しくなかっ(🌋)た