「次(cì(📜) )郎だと(🌒)、弟だが……」
(🤔)彼は校友会(🧢)誌に目をさ(🗒)らしなが(🥐)ら、(🤠)お(🤦)り(🌙)おり心(xī(🚭)n )の中でそう(🕐)つ(🎵)ぶや(🍨)いた。彼(bǐ )が幼(🍖)い頃(✌)恭一に(🚬)対(🔍)して抱(🆔)い(🍸)ていた(😺)競争(🔥)(zhēng )意識(shí )は(🛠)、こうして(🚜)、知らず織(zhī(😞) )らずの間(🧀)(jiān )に、形をかえて再び芽(yá )を(👒)吹きはじめて(🐿)いる(🤗)らしかった。
次郎は、その(💄)光(🍪)景を見ると、(🤫)これからどうしたものかと(⛳)考えた。もとの位(🔥)置(📤)に帰(guī )る(🚢)気には、とても(🧑)なれなか(🌖)った。かといって(🧥)、い(🥟)つまで(🙋)もそ(🛀)の(🗄)ま(🆙)ま(😄)立(lì )っ(📳)ているわけには、なおさらいかない。彼は(🏘)、(🌅)しばらく、じろじ(💤)ろと周囲を見ま(💊)わしていたが、(😅)ふと目のま(🐾)えに、ふみにじられた(🍗)よ(🔶)うになっ(🍾)てころが(🎳)っ(🚽)ている帽子(⚡)が眼につ(✏)い(🕕)た。それは(💢)、彼がつ(😤)いこないだ(🐑)父に買(🥧)ってもら(🈳)ったばか(🙈)りの(🖇)、そして、きのう(🧟)はじめて、組(👢)主(⛲)(zhǔ )任(rèn )の(💭)先(xiān )生に渡さ(🍹)れた新しい(😔)徽章をつけたばかり(🤯)の(🚌)、(🌖)彼の(🎠)制帽だった。
「そ(🔊)こで、(📱)四(sì )年生の(🥨)責任(rèn )いよいよ大なり、だね。」(🤼)
「学校がいやになりゃ(🖐)しない。」
みんな(✏)がどっと笑った。恭一はてれく(🍀)さ(🐁)そうに(💀)苦(kǔ )笑して、顔をふせた。
次(📽)郎と詩(shī )、――読者(🚈)の中に(🛎)は(📤)、この取合わせを多少滑(huá )稽だと感じる人があ(⛏)るか(⛳)も知(🧐)(zhī )れない。な(👁)るほど、次郎(láng )は、詩(🛌)を解するには、こ(🏬)れまで、あま(🥤)りに(🍐)も武勇(yǒ(🤙)ng )伝的であり、作為的で(🕹)あ(🍝)ったと(⏺)いえるだろう。
(👙)次郎(♎)は(🎲)、そう言わ(🥙)れて、まだ何か(🕖)言い(😰)足りない様な気がした(💄)。そしてちょっと(🍛)考え(🔞)てから、(🌺)
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