かれは(⏺)、そう言うと、す(🎷)ぐおじぎをして、(🚀)塾長室(shì )を出(🥔)た。朝(cháo )倉先生は(🌵)無言のまま、かれ(💵)の(🥦)うしろ姿(zī )を見おくっ(🔱)て(👑)いた。
し(👖)かし(🦋)、かれにとって(🚖)い(💡)っそう不(bú )安(🕌)(ān )に(🌉)感じられたのは(🛸)、(👻)今(jī(🍠)n )朝(cháo )の板(🍷)木(mù )の打ち(🏅)かたについて、大河無(wú )門がぬれぎ(💷)ぬを(🥛)着せ(📅)られて(🏕)いるこ(🧤)とであった。
「(🐮)もっと考(kǎ(🎉)o )える?(🚃) ふむ。腑(fǔ )ふに落ちな(🐜)ければ(💤)、(📷)腑(fǔ )に落(😖)ち(💘)る(🔎)ま(🌏)で考え(📣)るよりない(🐽)だ(➕)ろ(😄)う。自分で(🥁)考(kǎo )えないで、人の(🛎)言うことをうのみにする生活なんて、まるで意味(wèi )がない(🚓)からね(❣)。」
「お(💂)はようござい(🎹)ます(🤱)。」
「どんなふうだ(📩)ね。」(🚁)
塾長(zhǎng )室(shì )の(🏊)掃除(chú )は、朝(🥈)(chá(💏)o )倉(cāng )先生夫妻が、空林(🚥)庵(ān )の掃除(chú )をすましたあ(🍖)と、給仕(shì )の河瀬かわせに手つだってもらっ(🐅)て、自分たちの(💤)手(shǒu )で(⏱)やるこ(🛥)と(🤙)になっていた(😷)が、次(🏊)郎も(💙)、都(dōu )合がつ(🥞)き(🌲)さえすれば、手つだうことにし(⛓)ていた(🦕)ので(👷)ある。
する(🐛)と、(😢)ちょうどそ(🕌)の(👐)時(🤶)、事(🐛)務(🔁)(wù )室(😰)に人の足音がして、仕(shì )切りの(🕚)引(yǐn )き戸を軽くノ(🖍)ックする(🧤)音(📿)がきこえた。
間も(🎖)なく(⚡)、侍僧に伴(🖖)と(🤦)もなわれて、一人のつつまし(😉)やかな小僧が(🧜)はいって来た。和(🧘)(hé )尚は慈愛(🤖)じあいにみちた眼で(🚣)、(🌻)小僧を見な(📱)がら(💤)た(🤤)ずね(🚧)た。
日(🍖)曜日は、(🚭)特別の計画がないかぎり、朝食(🐨)(shí(💾) )後(🌶)から夕(xī )食(🗓)前(qián )まで自由外出ということに(🏆)な(🎙)っていた(🛶)。東京見物を一つの大きな楽し(🏖)みにして上京して来た塾生たちは、(🎶)最初(😭)(chū(🤩) )の夜の(🏽)懇(kěn )談(tán )会(📶)(huì )こんだんかいで、ほ(😔)とんど議論の余地なく(🐎)、満場一致(zhì )い(👃)っちでそれを決(jué(♊) )議(🌕)していたのだった。
そ(👅)して、次郎(láng )の(🍄)ほうをちょっとぬす(⚾)む(💌)よ(🤒)う(👰)に(🔅)見なが(🧙)ら(🏃)、
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