「いか(🦄)ん(♟)、(🔰)へそのところをつきだすのじゃ(💹)な(🐟)い、へその下へ食べた(👬)ものを(💭)みん(🕵)な(🐽)さ(😍)げてやるんだ、いいか、(🤐)胸がせか(📚)せかして負けまい負け(⚪)まいとあ(🏙)せ(🍖)れば(🌱)あ(🙅)せる(🔽)ほど、下腹がへこんで(✒)、肩先に力がはいり、(❣)頭(tóu )がのぼせるんだ、味方が負け色になったらみ(🛠)んなへ(💉)そに気(qì )をお(🔚)ち(🍛)つけ(🖊)ろ、いいか、わすれる(👼)な(😉)、黙(🍞)々塾(🛥)もく(🗞)も(👖)くじゅくは一(🐹)名へそ学校だぞ、そう思え」
「やあ寝過ごし(🥇)た」と(♉)千(qiān )三はあ(🥪)わて(📱)て飛び起きた(👳)。
(📈)かれは光一の球が燦然さんぜんたる光を放ってわが思う壺つぼをまっ(⛱)すぐ(🦁)にきたと思(🥎)(sī )った、か(😇)れ(🥜)は八(bā )分の力(🌋)(lì )を(🧒)もって(😡)ふった。
か(😳)くのご(🍗)とく無(⏭)(wú )知で不(bú(🆕) )行儀な客を相手に(🌉)するのだか(🚞)ら興行(🌻)(háng )師もそ(📅)れ相当(💨)に不親(qī(👡)n )切をつくすことになる。
「モ(😝)ク(🤙)ネンジン(🅱)やあい」
光一(🕯)は(⚽)ふしぎでたま(🛢)らなかった、実(🌌)際千三はいかなる球をも打(🎓)ちこなし(🐂)た、対(📎)師範校(xiào )と(🖐)の試合(🚁)には(👽)オールヒットの成(😯)績をあげた。そ(📫)れ(🤷)は光(guāng )一に取(qǔ )ってもっとも苦し(🕰)い敵であったが、しかし光(🏅)(guāng )一は(🚈)そのために(🍬)お(🧘)どろくべき進歩(bù(🌉) )を示し(🐀)た(🍽)、かれ(🆑)はどうかして(💘)チビ公(gōng )に打(🤼)た(✔)れまい(🎹)、チビ公を三振(🏫)させよ(🎿)うと(💰)研究(🎞)(jiū )した(🍏)。昔(xī )武田信玄(🥥)た(🚙)けだしんげんと上杉謙(🏢)信(xìn )う(🤒)えすぎけん(💴)し(🥈)んは(🏐)たがいに(🚥)覇(bà )業は(🗽)ぎ(🕤)ょうを争(zhēng )うた(👸)、その結(jié )果として双(shuāng )方はた(🉐)が(👋)いに研究しあい、武田流の軍学(🏜)や上杉(🍩)風(✌)の戦法(😆)などが(🚙)日本(🚕)に生(shēng )まれた。もっと(⏱)もよき敵は(🥪)もっ(♌)とも(🌚)よ(🥀)き友である、(🏙)他(🏁)山の石は(🔄)相あい砥(dǐ )礪しれいして(🆚)珠にな(🤑)るのだ。千(qiān )三(🗣)があるため(🙌)に光一が(⤵)進み、光一(📉)があるために千三(sān )が進む。
私情は私(sī )情である、恩義は恩義(yì )である(🛰)、だが野球は先生および(😊)全校の(😝)名(mí(🐞)ng )誉を荷のうて戦(🐷)うのである、私情(qí(🚣)ng )をはなれ(👂)て(🦖)公々然(rán )と戦(zhà(🛴)n )ってこ(🍅)そそれが本当の(🚉)野球精神で(🛡)ある、この(🍡)バットは先生を代表(biǎo )したも(🏒)ので(🏭)ある、ぼくが打(dǎ )つの(👬)でな(🤪)い、先生が(🔸)打つのだ。
憤(♋)慨の声々が起こっ(♑)た。
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