大尉(wèi )等を園内に残して置(zhì )いて、学(xué(📌) )士と高(gāo )瀬(lài )の二人(🐔)は復た元(yuán )来た道(🖕)を城(📉)門の方へ(⌛)とった。
と(🤗)高(gāo )瀬は(👥)妻に話し(🈴)た。
奥さんは(🅾)子供衆(🔁)の(🌆)方にまで気を配(pèi )りな(☔)が(🐼)ら、
「広岡(🕰)さんも今(jīn )、上(🥢)田で数学の塾を開いてますが、(🛍)余程の(🚉)逆境(🚡)でしょう……まあ(🗼)、私共も先生に同情して(🎛)、いく(🚰)ら(🐶)かの時間を助(✍)すけ(😾)に来て頂(dǐng )くこ(🤨)と(🐆)にし(🧖)た(🌘)んです(🍌)…(🐖)…それ(🏢)に、君、(🕦)吾々の塾(shú )も(🕛)中(🚐)学(xué )の設備をして、認可(🧢)でも受け(📢)ようとい(🌶)うには、肩書のある人(🐋)(rén )が居な(🙊)いと一(yī(🙀) )寸ちょっとこ(🍀)れで都合が悪い(😒)からネ」
「まあ、こんなものでしょう」
(🚧)高瀬と学(🚪)士とは懐(🏺)古(🕧)(gǔ )園の(🌵)方(❔)へ並んで(⛳)歩いて行(🔦)(háng )った。学(🥎)士(😏)は弓を(🙈)入れた袋(dài )や、弓(gōng )掛(🎁)ゆがけ、松(🅾)脂く(⛓)すねの類(🖨)たぐいを(🥚)入(🚢)れ(🛩)た鞄(🙀)かばんを提げた(🔂)。古(gǔ(🏆) )い(🚟)城址じょ(🏛)う(〽)しの周囲まわりだ(🚵)けに、二(🔀)人が添うて行(🔥)く石(🍮)垣(🍥)の上の桑畠(🤬)も往昔(🏮)むかしは厳いかめしい(🏄)屋敷(✉)の(📰)あったとい(😛)う跡(🌨)(jì )だ。鉄道のために種々いろいろに変えられた、砂(🚢)や(🥐)石(📴)の盛(shèng )り上った地勢(😛)が二(🏴)人(🐊)の眼にあった。
「ホウ(👜)」と(🤬)子安は眼(🐀)を円くした。
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