フェラ 動画《ol 電車 痴漢》2行目ライン
ol 電車 痴漢あらすじ
「うむ。そ(🏪)れはきいた。し(😹)か(📻)し、私(✊)が何(hé )もかも知っていたことにす(❤)ると、君の名(🧥)前(🚭)だけでなく、(📵)大河(hé(😅) )の(🐔)名(❄)前(🐯)も出さ(🌸)なければならなく(🧐)なるんでね。」
食後に(😫)は(🚄)、みんな卓につ(🙌)いたまま、雑(📇)(zá )談(tán )的に感想を述べあったりする時(🦄)間(🙌)(jiān )が設(⏫)(shè )けられ(🎂)ていた(🏢)。次郎(🤖)は、その時(shí )間が来るのを待ちかねていたように立ちあが(🅰)っ(🤘)た。そし(🗣)て(🎠)、み(😹)んな(㊗)に今朝の起床の板(bǎn )木(🈵)(mù )のいきさつを話し、最(🌾)後につ(🥑)け加え(🎹)た。
「す(🐸)いぶ(😑)ん、ち(🐠)ゃ(🥨)っかりし(🥞)ているなあ。」(👱)
(💝)先(xiā(🥔)n )生は(😁)、そう(♋)言っ(🥍)て、次郎に目(😒)くばせ(📚)した。次郎は待ちかまえ(🚅)ていた(⌛)ように(😭)、自分(fèn )のそばに(💲)置い(🕖)てい(🔏)た紙(🍊)袋かみぶくろから、ガ(🤱)リ(🎳)版の印(yìn )刷物を(🍗)とり(🍚)出して、みんな(🔙)に配布した。
「ほう、(🎷)お(🐙)前か、今(🛏)朝(cháo )の(📘)鐘をついたのは。……で、どのような気持ちでついた(Ⓜ)のじゃな。」
(🏢)相談は安易あん(💋)いにすぎるほ(👬)ど、(👜)す(🐹)らす(🗒)らと(💃)はこ(🦆)び、ほとん(🏒)ど無修正だった(🈳)。特異(yì )とくい(🔼)な行事(shì )を期待して(🍲)いた塾(💗)生たちにとっては(👠)、多(🚈)(duō )少(shǎo )物(wù )足り(🦍)なく感(🗨)じられ(❣)た(🤒)らしかっ(📕)たが、(🙈)そのため(💫)に(🎧)、これという強硬きょうこうな(😫)主(zhǔ )張も出(chū )な(🈶)かった。最も(🐹)多(duō )く発言したの(🥟)は飯島(dǎ(🗾)o )だった(🕺)。しかし、それも、(🈺)自(🏒)(zì )分の存在(📊)を(🔶)印象づけ(🌘)る目的(de )以上の発言(🚍)では(💠)なく(🌚)、(🎫)たいていは原案賛(zàn )成(🚓)の意見(☔)をのべ、(🦆)同時に進行(⚡)係(🌔)をつとめると(👉)いったふうであった。田川(💬)は、はじ(💤)めから(🔣)終わりまで、一言も(💍)口をきかなかった(🌅)。
塾長室(🕥)の掃除は、(💶)朝倉先生(shē(🎟)ng )夫妻(qī )が(🍴)、空(🍊)林(🏕)庵の掃除をすました(♊)あと、給仕の河瀬かわせに手つ(💖)だってもらって(💢)、自(⛽)分たちの(📕)手で(🛃)やるこ(🤥)とになっていた(🍽)が(❤)、次郎も(🎺)、都合(hé(📭) )がつきさえす(🌰)れば、手つ(🍕)だうこ(👊)とにしていたのであ(🌙)る。
「郡の団長(zhǎ(🥥)ng )なんかや(🦄)っ(🔴)て(👰)ると(🖐)、あん(🧑)なふうになるもん(🐒)かね。」
「(🗼)郡の団(⏭)長(💖)(zhǎng )な(🤼)んかや(👴)ってると(🏴)、(👏)あんなふうにな(🛥)るもんかね。」
「気(😝)がついているな(🤳)ら、すぐそう言ってくれ(🏷)た(🎢)らよか(✔)りそうな(🤮)も(🎼)のだ(⬅)」(🎧)と、そ(🥐)んな不(bú )平(🌵)(píng )をもらすものも(😕)あ(📛)った。また中には、「先生(shēng )は(🗾)要するに指導者(zhě(💀) )でなくて批評家(🔥)だ」などと、したり顔(🍊)に言う(🙍)もの(⛺)もあ(🥤)った。しかし日がたつにつれ(💤)て(🤨)、しだいにかれ(💎)ら(😊)の間に取(qǔ )りかわされ出したのは、(🏛)「ひまな(🥧)ようで、いやに忙いそが(😞)しい」とか、「しまりが(🎮)ないよう(🥎)で、変にきびしい」とか(🆕)、そ(🎶)ういったちぐはぐ(⚫)な気持ちをあ(🕳)らわす(🔴)言葉(yè )だっ(🌿)た。
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