高瀬(🏅)(lài )はこの人が来ると、百姓(🧑)画(🥊)家(jiā )えか(❣)きのミレエのことをよく(🌜)持(🙎)出(⏪)した。そして泉(💻)から仏蘭(😖)西フラ(🏕)ンスの田(🏇)(tián )舎の話(🤩)を聞くのを楽(lè )み(🥇)に(👦)し(🎹)た。高(💘)(gā(🥥)o )瀬は泉(🏟)が持っている種(📃)々さま(🕒)ざ(🙌)まなミレエの(🎴)評(🚠)伝(🦍)(yún )を借りて(🚡)読み、時(shí )にはその一節を泉に訳(🌬)し(🔻)て聞かせた。
「(🤾)オンになんて言っち(⬜)ゃ不(bú )可(kě )いけ(🈴)ないの。ね。私(👘)に頂(dǐng )戴(🛬)ッて」
桜井先生の奥(🛷)さんは庭づたい(📂)に隣の家の方から廻(📊)って来た(🏌)高(gāo )瀬に(🎅)尋(🉑)(xún )ねた。奥さんは(➕)縁側(cè )のと(📓)ころに(🍦)出(chū )て、子供(🚩)に鶏(jī )を見せていた(✏)。
「(😥)まだ私は老眼鏡には早(👕)過(📻)(guò )ぎ(🦅)る(🦁)――ヤ(🍨)、これは驚いた――こう側へ寄せたよ(🌶)り(😖)も、す(👍)こし離し(💬)た方(fāng )が猶(🚩)(yóu )よ(⏱)く(🎲)見(🕙)えま(🔩)すナ――広岡(gā(⌚)ng )先生、(🧐)い(🗒)かが」
(🕸)この子供(gò(🛐)ng )衆(🗜)(zhō(🍛)ng )の多勢ゴチャゴ(🍍)チャ居る中(zhōng )で、学士(🎄)が一(〰)服(🐉)やりながら朝(🔵)顔鉢(bō(🏿) )を眺めた時(👽)は、何(🔼)もかも忘れているかのよう(🔸)であった。
岡の上(shàng )へ出る(📧)と、なま(🔪)ぬる(🌪)い(🔸)微かす(🛫)かな風(🗿)が黄色(👰)くなりかけた麦畠を渡って来る。麦(mài )の穂と(🛶)穂(🐩)の擦すれる音が聞え(🎐)る(😲)。強(😄)い、掩おおい冠さっ(🙏)て来(lái )る(🎞)ような叢(🧜)くさむ(💤)らの香(xiāng )気においは二人を沈黙させた。二(🖇)語ふたこと、三語みこ(📋)と物(wù )を言って見て、(🐎)復た二人とも(🔣)黙(mò )って歩いた。
「ま(👻)だお若いんですねえ」
浴(🚕)場には桜(yīng )井(🚚)先(👆)生も広岡学士も来(lái )て(🕰)いた。先(xiā(🌊)n )生(shēng )は身(🌬)体(tǐ )を拭(shì )いて上りか(🏋)けたところで、学(xué )士(shì )だ(😿)け(🗒)鉱(🐃)泉(🙍)の中に(🛎)心(🔎)地よ(🥣)さ(🔌)そうに入(♈)っていた。硝(🧡)子(🤖)ガラス戸の外には葡萄(táo )ぶど(👓)うの蔓つるも延び延(🤧)(yán )びとして、林檎(🔢)り(😢)んごの(🤖)植(zhí )え(🤚)られた(📗)畠なども(🈲)見(🕥)える。
問を(🔠)掛けた生徒は、(🚕)つと教(🖋)(jiā(🚬)o )室を離れて、窓の外の桃の樹の側(cè )に姿(🏢)を顕あ(🤴)らわした。
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