(☕)と、敏(🛰)子が微(wēi )笑しなが(🌖)ら、(🌆)
それから田(😗)(tián )上(shàng )と(🎇)校長との間に、(🎙)二三押問答があ(⏮)ったが、校(🐭)長は同じことをくりか(😄)えしてはため息(xī )をつ(👑)く(🐈)だけで、(🕕)一向(xiàng )ら(🈶)ちがあ(🕞)か(🔒)ない(🐆)。四(🍛)人のう(👆)ちでも比(🥉)(bǐ )較的気短(🛅)かで、ぶ(✍)っきらぼうの(✡)新賀は、たまりかね(🏟)たよ(🎸)うに言(🤵)った。「では、その願書はお返し(🛋)下(xià )さい。僕(pú )たちで直接(🙆)知事(👰)さ(🦎)んに差(chà(🎥) )出(💘)し(🎢)ますか(♓)ら。」すると(🌯)、校長は、いきなり血(🚖)書をわし(🗳)づ(⏮)か(💲)みにして、大あ(⬅)わてでそれを、かく(🔍)しにつっこ(🐯)んだ(💯)。そしてもう一度(dù )椅(🚪)子から立ち上(👹)り、(🔘)右手(🍰)を顔のまえに立(🐌)(lì )て、まる(🔵)でばね仕掛(😢)のようにそれを左右(😲)にふった。何か言おう(🍩)として(🚗)いるらしか(🍀)ったが、(🏎)四人の耳(🖌)に(🥦)はただ「うん、うん」(⛷)ときこえ(🎨)るだけだっ(💠)た。梅本の言うところでは、校(xiào )長(zhǎng )の鼻がもっと烈しく上の方(fāng )に移動(dòng )し(🔓)たように見えたのは、その時だ(🐍)ったそうであ(❔)る。新(xīn )賀はすっかり(🔚)おこ(🏀)り出し(🏍)て(👑)しまった。彼(bǐ )はそれまでみんなの(📛)うしろの方に立(⏲)っ(👜)ていたが、いきなり田上をつ(❔)き(🍋)の(🗡)け(🧠)るよう(🖌)に(🍦)して校(xiào )長(🍚)の机(💷)のまえ(🎞)に(😜)寄っ(🐡)て(🚇)行き、乱暴(bào )に(🌿)手(shǒu )をさ(🕜)し出しながら言った。「(🦂)その願(yuàn )書はわれわれの血でそめ(🏦)たものです。そ(🦓)れをむだには(🚁)出(chū(🕌) )来(🍵)ません。返し(🈲)て下さい。」校長は(🌒)、しかし(〰)、(👯)た(🕣)だやたら(👄)に(⏬)手をふっ(🎆)ているだ(🤴)けだった(🏚)。
「(🐰)思って(🍘)いま(😯)す。あ(😽)んなもの、何の役に(⏹)も立たな(🍟)いって(🏣)こと、(🍶)あとになって(🙅)気がついた(🏳)んです。」
と、敏(🍹)子はちょっ(👔)と考え(📣)て、
「そうか(🏾)。じ(🤫)ゃあ君はきょうここに(🍢)来(🧕)(lái )る(📅)んじゃ(🏡)なかったね。今度(dù )のことがす(♈)っ(🙇)かり片(🏙)(piàn )づくまでは、(Ⓜ)こ(🎗)れからも(🍂)君は来ない方(🙌)(fāng )がいいよ。君(jun1 )ば(🤰)かりじゃない、新賀や梅本やその(🚼)ほ(🎥)かの連(🔀)中(zhō(📼)ng )も同じだ。君(🔈)のお父さん(♈)にも、当(dāng )分(🌇)お出(🌏)(chū )で下さらんように言っておいてく(🏇)れたまえ。」
「第一、道(🌏)江(♌)(jiāng )だってそんな(❤)こ(🖥)とをし(🚧)て(💳)は、(🍝)かえって恥ずかしい思いをしな(🐓)け(🚽)れば(🍼)ならないでしょう。」
「なるほど。こ(🔱)れは痛(tò(🤨)ng )いところを一本やられ(📅)た。僕もいつの間にか(🏬)現(🏫)実主義(⏩)者にな(🧜)ってしまって(✉)いたわけか。は(🧓)はは。とこ(🧙)ろで(🎁)、君の(🚫)考えが足(zú )りな(🤒)かったと(💙)いうのは、す(💼)ると、どういう点か(🍤)ね。」(📶)
「じゃあ、千(🗼)(qiān )ち(🚃)ゃんのい(🍘)た(📻)ずら見ていたの(🌜)ね。」
「そうかしら。」
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