これと擦違(wéi )す(✡)れち(🐆)がいに越(🔗)後え(🗄)ちごの方からや(〽)って来た上り汽車(chē(🎩) )がやがて汽(qì )笛の音(yīn )を残(cán )し(🈹)て、(🐅)東京を(🐬)指(zhǐ(🔤) )し(🥖)て行って了った頃は、高瀬(🍲)も塾の(🎭)庭を帰って行(háng )った。周(👋)囲あたり(💁)にはあたかも船(🚑)(chuán )が出(🖍)た後(hòu )の港の静か(🚸)さ(🎰)が有った。塾の庭にある桜は濃(nóng )い淡い(🤨)樹の影を地(🤷)に落(🥨)していた。谷(⛰)(gǔ(🍍) )づたいに高瀬は独ひとり桑畠(tián )の間(👋)を(🕎)帰りながら、(🎊)都(🔨)会から遁のが(💯)れて来た(🍳)自(🍩)分の身を考えた。彼が近い(🌒)身の辺(🌮)ほとりにあった見(🔳)せかけの生活から――甲(jiǎ )斐か(♑)い(🌩)も無(🈳)い反抗と心労(✌)(láo )とから――その(🛒)他あらゆるも(♌)のから遁のがれて来(lái )た自分の身を(♑)考えた。もっ(🧦)と自分を新鮮(😒)に(🔈)、そ(⛳)して簡(🧔)(jiǎn )素にするこ(🕞)とは無いか。そのために(😖)、彼は他(🍆)(tā )に(🔎)も(😊)あった教師の口を(🥈)断り、すこし土で(🛄)も掘って見ようと(😁)思って、(📏)わざ(👂)わざこの寂(jì(🚮) )しい田舎へ入って(🏡)来た。
(🚔)高瀬の胸に眠って(🚥)いた(🏥)少年(nián )時代の記(jì )憶(🖲)はそれ(👉)からそれと(🗡)復活(huó )いきか(🍩)え(🖱)って来た。彼は幾(jǐ )年(🌪)と(🔏)なく思(sī )出したこ(⚡)と(🏸)も無(🌷)い生れ故郷の空で遠い山の(📯)か(🎉)なた(🍵)に狐火の燃えるのを(✳)望ん(🐖)だことを思出した。気味の悪(è )い夜(yè )鷹(🛠)よたかが(⚾)夕方に(🅿)は(🔺)よ(🍴)く(🎆)頭の(😛)上を飛び廻っ(🖐)た(🌵)ことを思(sī )出した。彼(🚿)(bǐ(💣) )は(🛏)初めて入学した(🐘)村の小(xiǎo )学校で狐がつ(👥)いたという生(🏖)徒(tú )の一(🧥)(yī )人(💫)(rén )を見(💀)たことを思出した(🍹)……
「ホウ」と子(🥌)(zǐ )安(💙)は眼(💩)(yǎn )を(🤸)円く(🎟)した。
城門(🛍)前の石碑(bē(🍒)i )のある(🍩)あたりから(🏂)、鉄道の線(🏴)路を越え、二人は砂まじり(😚)の窪(🐊)く(🍷)ぼ(😂)い道を歩いて行(háng )った。並んだ石垣(🥑)と桑畠との(🍽)見(🚞)える小高い耕(⭐)(gēng )地の上の方に(🚁)は(✂)大手(📼)(shǒu )門の残った(⛱)のが(⬛)裏側から(🎊)望まれた。先(xiān )生はその高い瓦屋根(gēn )を高瀬(🌤)に指して(😎)見せ(🖨)た(🍟)。初め(🏢)て先生が小(xiǎo )諸(zhū )へ移(yí )って来た時(🐳)は、そ(🤩)の太(🏅)い格子(📌)こうしの(🔬)嵌はまっ(🐸)た窓と重(🏥)い扉(fēi )のある城門の楼上(shàng )が(💫)先生の(🥑)仮の住(🎨)居すまいであ(🥈)ったという話(huà )をし(🦂)て聞(wén )かせた―(⛅)―(🎧)丁度(dù )、先(🚴)生(shē(💷)ng )は(⛴)お伽話とぎばなしでもし(🏼)て聞かせ(🌂)るよ(🍹)うに。
誘うよう(🏄)に言う学(🚓)士(shì )と連立(🚴)って、高(gāo )瀬(🔙)はや(♒)がて(🌈)校舎の前の石段を降(jiàng )り(🐮)た。
無邪気(🕶)な学生等(děng )は学(xué(🏻) )士の(🐍)机の周囲まわ(🔣)りに集っ(🌙)て、口(💼)(kǒu )を(🔪)開くや(🥏)ら眼(📒)を(🔗)円く(🐟)する(😽)やらした(🍻)。学士(shì )がその(✒)コップの中(⏰)へ鳥か鼠を入れると直ぐに死ぬという(🖍)話をす(🖕)る(🙌)と、(🛰)それを聞(wén )い(📭)た生徒(🤗)の一人(rén )がすっ(🎛)くと起立たちあがった。
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