かれが、便所に通ずる廊下の角をまがる(🐾)と、一(yī )段さがっ(🙏)た(🤠)入り(🏴)口のたたきの上に立(🌉)って、何かしきりと(🔇)声高こわだかにがなりたてている一(💆)人の塾生がいた。見(🎖)ると(🐎)、飯(♐)(fàn )島(⏰)好(🔮)造(🌦)だった(🏟)。
「はあ。しかし、そ(🤑)れ(🐪)には、先生(shē(🕡)ng )の(🏔)ほうからも(🎃)いくら(🎋)か(🛢)の強制を加えていた(🐫)だかないと――」
(🛎)み(🕎)んな(🏏)は、しずか(🏽)に眼(🐿)を見(jiàn )開いた。窓のす(✡)り(📣)ガラスはもう十分(fèn )明るく(🌃)な(🎐)っており(👶)、ほ(🤡)のかな(🤴)紅をさえ(🏎)とかしていた。
「私(📙)(sī )はけさ、君(jun1 )らの(🅰)中(👫)のだれか(😞)が打った板(💹)木の音を聞きな(🔂)が(🐜)ら、ふ(📈)と、この話を(👀)思い出したが、それはお(🚘)そらく、けさの板(bǎ(🛤)n )木が、(🍁)ここ(➖)の生(shēng )活にふさわしい心を(⚪)もっ(🆓)て打(dǎ )たれてい(🔓)たからだ(⏬)と思う。君らの(🤝)耳にあの音がど(🐛)う響(xiǎng )ひ(🌕)びいたかは知らない。し(😟)か(😘)し、私は(🕳)、(🧙)あの音か(🌴)ら(🍂)、こ(🤪)の塾はじまって以(🎣)来(lá(⛪)i )のゆ(🧣)たか(📖)な感じをう(🤑)けたのだ。じっ(🍞)く(🔍)り(📱)と(🍜)落(🚼)(luò )ちついて(🛀)、す(🌔)こしも軽はずみなと(🗝)こ(🍿)ろ(🤧)のない、また、(🦏)すこし(🈸)も(♋)力りき(👇)んだところのない(💘)、おだ(🛄)やかな、そし(🔅)て辛抱しん(⬆)ぼうづよい努(nǔ )力、――(❇)心の底に(🛂)深い(🚯)愛(🔅)情をたたえた人だけに期待しうる(🈺)ような努力(lì )を(🍠)、私はあの(🕑)音から感じと(🛫)り、これこそここの生(🔬)(shēng )活(💟)を象徴し(🔮)ょうちょうする響(🗨)きだと思(🔄)ったのである。――私(👂)(sī )は、しかし(😰)、奕堂和(hé )尚のよう(🌿)に、だれが、どんな気(💦)持ちで、(🥠)今朝の板(🔕)木を打っ(🙌)たかを、しいて知(zhī )りた(😑)いとは(📉)思(sī )わない。それは、(🍼)もと(🥇)も(⏭)と(🚍)ここの(🔭)生活では、(🏜)だれがどんな働き(🥘)をして、ど(💐)んな(🌘)名誉め(😁)いよを担(dān )になうかということは(💮)、あ(😛)まりたいせつなことで(✈)はない(🏢)からだ。ここの生活でた(🉑)いせつなのは、名でな(🎋)くて実(🤲)である。心(🆚)で(💟)ある。そ(💈)の心が(🕑)むだにならないで(🎳)、共同生活全(🎵)(quán )体の中(zhōng )に生(🍵)かされてい(😂)けば(🉐)、個(😭)(gè )々の人の名などは(🚈)、(🐂)しいて問(wèn )題にする(🚭)必要は(🌿)ない。そういう意(♎)味で、私は、今朝(cháo )の(🧠)ような板木の打(dǎ )ち(🌗)かたをする(⤴)心を(💫)もった人が(🥢)、君らの(📖)中に、少(🛋)なくとも一(yī(🎃) )人だけは(📐)いる(😶)、(🥥)ということを知っただ(🤘)けで満足した(👁)いと思う。そして(〰)、(⏬)その一人(🗜)の心が、おたがい(🦔)の生活(🌋)の中に、すこしもむだにならないで(🎄)生か(🛏)されて(📹)いくこ(⏹)とを、心から期待したい(📄)。……つ(💌)まり、愛情に出(🥢)発した(💪)、おだやかな(📋)、し(🌄)か(🥓)も辛抱(🧦)づよい努(nǔ )力、(📡)そう(🏇)い(🔵)う努力を、単(🎨)に板木を打(😰)つ場(✨)合(🌪)(hé )だけでな(🐭)く、(🤢)すべての場(🎓)合に払(🖊)は(🌱)らってもらいたいので(🎯)ある。……(🚦)名を求め(📊)ず、ひ(🔀)た(🍅)すらに実(🔧)を捧ささげると(🤐)いう気(qì )持ちに徹て(📼)っし(🍻)て、そういう努(🗿)力(👝)(lì )を、みんなで払ってもらいたい(🔨)のである。――(💐)」
「そり(📈)ゃあそうだろう(🚴)。それ(🤮)が(📇)あらわれ(🍻)るのはまだ早いよ。」
や(🍘)が(👣)て朝食の時(shí )間になった。次郎は箸はしをにぎっ(🔩)ている間も、と(🤬)きど(🛀)き眼をつぶって、何か考える(🏕)ふうだった。
「それに、(🧣)今(jīn )朝(chá(🦁)o )は(🌼)すいぶん寒かったし、平木中佐ど(🚧)こ(🥀)ろでは(🏂)なか(〽)ったん(📿)だ(👋)ろう。」
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