左右の窓(chuāng )の下に、小(xiǎo )便つぼがそれぞれ七つほど並(🛥)ならんでおり、そこを四(🍯)人の塾生が(🙏)二(😔)人(💝)ずつにわか(🕒)れて、棒だ(🈷)わ(🔞)しで(🛷)掃(sǎ(⛅)o )除してい(👺)たが、その中には(🤥)、大(🧚)(dà )河の姿は(🥂)見えなかった。
「そ(😼)の(🎎)実(🛐)(shí )際を、おた(🈁)がいに鍛きた(🏖)え(📔)あ(📀)う(🙏)のが、(😭)こ(🥄)この生(🔴)(shēng )活(🤔)(huó )だろう?」
「いつ(🔭)もこんなに起きないんです(🛢)か。」(⚾)
食後には、み(🕠)んな卓についたまま(🎰)、雑談(😢)的に感(🔴)想(xiǎng )を述(shù )べあ(🚓)ったりする時間が(📑)設けられていた。次(cì )郎は、その時間(jiān )が来(🐡)るのを待ちかね(🤓)ていた(🚔)よ(🚨)う(😲)に立ちあがっ(🏌)た。そして、み(🥁)んなに(🏕)今朝(cháo )の起床の(😸)板(bǎn )木(mù )のいきさつを話し、最(zuì(🦓) )後につけ加(🤨)えた(🉐)。
「その実際を(🚉)、おたがいに鍛(🥅)(duà(🏀)n )きたえあうのが、(🏄)ここ(🍭)の生活だ(✴)ろう?」
「その実(🐚)際(📧)を、(👽)おたがいに鍛きた(🎄)えあうのが、ここの生(🅰)活だろ(🔠)う?」
そ(😒)のあ(⚽)と(🥐)、就寝前の(🌮)行事(shì )として、最(🌏)(zuì(👺) )初の静坐(zuò )せい(🔴)ざが(😒)はじまっ(😤)た。塾(shú )生(🔬)た(🚧)ちは、(🔡)各室ごとに(🎷)、き(🛢)ちんと縦(📱)たてにならび、朝(cháo )倉先(xiā(👚)n )生の指(zhǐ )導にしたが(🚶)ってそ(🐤)の姿(📱)勢を(📊)と(🛹)った。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025